一個(gè)人未來的生活幸福幸福，往往從其小時(shí)候的家庭成長(zhǎng)環(huán)境就可以看得出來。即使長(zhǎng)大以后，通過自己的一番努力，獲得了事業(yè)的成功，并收獲了一個(gè)完美的家庭，恐怕那些童年記憶中的傷害，也始終難以療愈。時(shí)不時(shí)的就會(huì)崩出來，一遍又一遍的傷害自己。
古人的家教中，有說道：養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。在我們還小的時(shí)候，我們受到怎樣的家庭教育，往往會(huì)深深地印在腦海中，成為我們對(duì)他人，對(duì)事物的最基本的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。這些從小以來就形成的習(xí)氣，長(zhǎng)大以后就算改得了形，卻很難改變其“神”。如果你的家庭中出現(xiàn)了這三種內(nèi)耗，很可能是從原生家庭的父母中帶來的。
第一，對(duì)于孩子的溺愛。古人說：父母之愛子，當(dāng)為之計(jì)深遠(yuǎn)。什么才叫做真正的“為之計(jì)深遠(yuǎn)”，難道照顧好孩子的飲食起居，讓他們“衣來伸手，飯來張口”，想要什么就應(yīng)有盡有，這就是一個(gè)合格父母的表現(xiàn)嗎？
很明顯，這不是“為之計(jì)深遠(yuǎn)”，而是“為之計(jì)眼前”，這是一種目光短淺的做法。最基本的生活上的照顧，是必不可少的，但是這只能說是“育”，而不能說是“教”。
真正的教，是言傳身教，父母自己要以身作則，從言行去影響孩子，幫助他們形成正確的生活習(xí)慣和思考習(xí)慣，這些才是內(nèi)化到他們心靈深處的永遠(yuǎn)不變的東西。如果對(duì)孩子溺愛，最終一定會(huì)害了他。
第二，家庭失和，斗爭(zhēng)不斷。一個(gè)家庭中最可貴的就是和睦共處，和氣生財(cái)。一個(gè)和和睦睦的家庭，家道是不可能衰落的，就算暫時(shí)貧困，也遲早都會(huì)發(fā)家。家庭里的和諧的氛圍能夠很好地滋潤(rùn)每一個(gè)家庭成員，讓大家都感受到愛和溫暖，就算在外面遇到了什么不平事，只要回到家中，經(jīng)過良好的溝通，就可以得以疏解。
相反，很多家庭都變成了反面，在外面似乎有說有笑，高高興興的，一回到家就是柴米油鹽醬醋茶，面對(duì)生活中雞毛蒜皮的小事，面對(duì)孩子的吵鬧，對(duì)面夫妻的不和，面色緊繃，互相冷眼相對(duì)，這就不像一個(gè)家了。人人都想要逃避。而這種不和諧的氣氛，很可能也是因?yàn)樽约簭男〉脑彝ヒ膊缓椭C而導(dǎo)致的。
第三，對(duì)孩子寄予厚望，往往得到的是失望。父母望子成龍，乃是人之常情，但是父母千萬不要把自己的個(gè)人愿望，強(qiáng)加在孩子的身上，這對(duì)于他們來說是不公平的。有的父母自己喜歡什么，就要求孩子也喜歡什么，或者自己因?yàn)闆]做成什么而留下了遺憾，就希望子女去幫自己實(shí)現(xiàn)這個(gè)遺憾，彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，這其實(shí)就是一種極其自私的做法。
每個(gè)孩子都是不一樣的，他們會(huì)有自己的成長(zhǎng)空間，做家長(zhǎng)的只需要灌輸給孩子最基本的為人處世的道理和方法，并做出正確的引導(dǎo)，幫助他形成相對(duì)完美的人格，這就是對(duì)孩子最好的教育，至于從事什么行業(yè)，能夠有多大的作為，全憑他自己的造化了。所謂兒孫自有兒孫福，父母何必如此擔(dān)憂呢？
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