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我小時(shí)候生活在農(nóng)村，那時(shí)候生產(chǎn)力水平低下，物質(zhì)上很貧乏。我時(shí)常恨自己；為什麼出生在農(nóng)村？我也時(shí)常問自己：什麼時(shí)候可以離開農(nóng)村、不再幹農(nóng)活、不再要啥沒啥？而今回首壹望，已經(jīng)離開農(nóng)村二十年，物質(zhì)上早已“極大豐富”，可精神上的貧瘠卻依然隱隱作痛，甚至有時(shí)還會(huì)重癥發(fā)作。

農(nóng)村出身孩子身上普遍存在的三大“惡”正是這些重癥發(fā)作的根源。

壹是情緒化

二是固執(zhí)

三是沒有目標(biāo)

情緒化是最最普遍的。

劉強(qiáng)東回村裏發(fā)錢是不是？美國(guó)事件後“不敢”出來見人是不是？都是。不勝枚舉，數(shù)不勝數(shù)。隨時(shí)心情不好，隨時(shí)又好了。不知道怎麼管自己，好像也不用怎麼管自己。任由情緒自然漲落，情緒好的時(shí)候就做事，情緒不好就呆著。

固執(zhí)則更加任性。

只認(rèn)為自己是對(duì)的，別人誰(shuí)都不對(duì)。誰(shuí)說我不對(duì)我就和誰(shuí)幹。幹不過就恨他、詛咒他。誰(shuí)說我對(duì)我就喜歡誰(shuí)，我喜歡他我就會(huì)覺得他是好人，因?yàn)樗呛萌宋揖蜁?huì)覺得他做什麼都是對(duì)的。

沒有目標(biāo)才是最根本的問題，它事關(guān)生命質(zhì)量、決定快樂幸福。

小學(xué)考個(gè)好初中，好初中升個(gè)好高中，好高中上個(gè)好大學(xué)。然後找個(gè)好工作，成家，生娃，有點(diǎn)錢，沒了。至於人生的目標(biāo)，沒有，也沒啥用，想那麼多幹嘛，多累??！

我其實(shí)是生活在城裏的農(nóng)村人，為了對(duì)抗惡習(xí)進(jìn)行了二十多年的鬥爭(zhēng)，不過依然難改。

唉！?。?/span>

過去的出身是個(gè)政治概念，今天的出身常常源於觀念和習(xí)慣，特別是隱形的觀念和不知不覺養(yǎng)成的習(xí)慣。