主持人：大家好，歡迎收看本期的E度訪談，今天我們很高興的請(qǐng)來(lái)了我們樂加樂中考英語(yǔ)的另一位狀元，女狀元馬晨陽(yáng)同學(xué)，晨陽(yáng)，來(lái)跟我們E度的訪友打聲招呼吧。

馬晨陽(yáng)：Hi，大家好，我叫馬晨陽(yáng)，我來(lái)自朝陽(yáng)區(qū)的工大附中，在初三的下學(xué)期，我已經(jīng)以全校綜合第一的成績(jī)直升本校高中，然后我的興趣愛好非常廣泛，業(yè)余生活也很豐富，我喜歡繪畫、寫作，運(yùn)動(dòng)我喜歡游泳、乒乓球，我也很喜歡一些休閑的生活，比如說(shuō)我喜歡逛街，喜歡十字繡。平時(shí)也喜歡寫微博，聽歌，上網(wǎng)等等。

主持人：聽晨陽(yáng)的自我介紹，怎么說(shuō)呢，覺得好像女狀元也沒有很特別啊，跟我們其他的女孩都一樣，就是比較隨行，逛街啊什么的是吧？

馬晨陽(yáng)：恩。

主持人：但是其實(shí)我們剛才私下聊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)晨陽(yáng)有非常獨(dú)道的學(xué)習(xí)的方法，待會(huì)兒會(huì)一一跟大家分享。因?yàn)槌筷?yáng)可能是剛才有一點(diǎn)緊張，其實(shí)晨陽(yáng)是一個(gè)非常非常自信的女孩，在咱們初中里面，在學(xué)校里面也是任要職，介紹一下吧。

馬晨陽(yáng)：我在學(xué)校主要擔(dān)任的是班里學(xué)習(xí)委員的工作，但是除了學(xué)習(xí)委員之外，我也會(huì)負(fù)責(zé)很多別的工作。比如說(shuō)有時(shí)候也會(huì)協(xié)助他們宣傳人員出辦報(bào)，比如說(shuō)有一些班級(jí)工作總結(jié)、期末的學(xué)年工作匯報(bào)，別的班都是班長(zhǎng)去，我們班經(jīng)常是我作為學(xué)委我去。除此以外，還有一些老師會(huì)很喜歡我之類的，雖然我不是課代表，但是我也會(huì)兼任課代表的職務(wù)。

主持人：能者多勞。

馬晨陽(yáng)：就是會(huì)幫助老師干一些工作，主要是老師比較信任我，覺得我工作效率什么的也比較高，而且理解老師的意思，對(duì)老師非常有幫助。

主持人：晨陽(yáng)是在初中一直學(xué)習(xí)成績(jī)都非常好嗎？就是各個(gè)科都說(shuō)一下。

馬晨陽(yáng)：初一的時(shí)候，第一次入學(xué)考試，應(yīng)該是年級(jí)第八名，還不錯(cuò)，后來(lái)也沒有到一個(gè)很好的成績(jī)，年級(jí)十多名、二十名之類的，但是沒有出過(guò)前三十。當(dāng)時(shí)我覺得能取得這么一個(gè)成績(jī)就不錯(cuò)了，畢竟年級(jí)將近三百人，比較多。后來(lái)媽媽就鼓勵(lì)我，說(shuō)你這個(gè)成績(jī)跟年級(jí)第一差的也不是很多，給我分析卷子，比如說(shuō)這些題粗心錯(cuò)的，這些題本來(lái)也會(huì)。

主持人：你媽媽是老師嗎？給你分析的很詳細(xì)。

馬晨陽(yáng)：不是。她不去針對(duì)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，但是會(huì)幫助我的心態(tài)調(diào)整。媽媽會(huì)說(shuō)這些分不該丟，把我這些失誤丟分都加上之后，反而比年級(jí)第一還高很多分，他說(shuō)你很有潛力。媽媽每次這么分析，培養(yǎng)我的自信心，我就覺得年級(jí)第一完全有可能。結(jié)果到了初一下學(xué)期，初二左右，就開始幾乎一直都在年級(jí)前三名，基本上級(jí)前三名，有時(shí)候第一，有的時(shí)候和別人并列，有時(shí)候失誤考個(gè)第二、第三，一直比較出色。

到了初三成績(jī)更穩(wěn)定了一些，到了初三下學(xué)期，基本上就比較不錯(cuò)了，從初三下學(xué)期開學(xué)，包括月考，再加上畢業(yè)考試，還有一模，三次考試都是年級(jí)第一。

主持人：在媽媽不斷的鼓勵(lì)之下越來(lái)越好。

馬晨陽(yáng)：是。

主持人：晨陽(yáng)是從很小的時(shí)候就接觸了英語(yǔ)是嗎？

馬晨陽(yáng)：是，其實(shí)小時(shí)候也不算是很正式的接觸，當(dāng)時(shí)對(duì)應(yīng)于水平并沒有太多的幫助，但是對(duì)英語(yǔ)興趣有很好的培養(yǎng)。我從幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師給我們介紹洪恩少兒英語(yǔ)，幼兒園有辦培訓(xùn)班，我也看動(dòng)畫片，動(dòng)畫片的動(dòng)畫內(nèi)容也吸引人，初中穿插的會(huì)教一些英語(yǔ)單詞，當(dāng)時(shí)對(duì)英語(yǔ)單詞也沒有學(xué)到很多，但是確實(shí)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了不少的興趣，再加上在幼兒那個(gè)班的時(shí)候，也會(huì)學(xué)到一些單詞。突然就對(duì)英語(yǔ)特別有興趣，而且當(dāng)時(shí)我還特別小，四、五歲，回家就跟爸爸媽媽還有爺爺奶奶說(shuō)，我將來(lái)的愿望就是去當(dāng)一名翻譯，希望在2008年奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候當(dāng)一名小翻譯。

主持人：最后實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了嗎？

馬晨陽(yáng)：沒有，長(zhǎng)大了以后發(fā)現(xiàn)，我真正跟人家翻譯的水平肯定還差的很多，還需要繼續(xù)努力，而且年齡也不夠。但是就是突然之間就對(duì)英語(yǔ)有一個(gè)特別熱的愛好。

主持人：是聽說(shuō)讀寫都很感興趣嗎？

馬晨陽(yáng)：都很感興趣，對(duì)應(yīng)于本身就很有興趣。

主持人：小學(xué)的時(shí)候?qū)W的是劍橋少兒英語(yǔ)是嗎？

馬晨陽(yáng)：劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)完一級(jí)、二級(jí)左右，一塊兒學(xué)三級(jí)，同時(shí)公共英語(yǔ)也在學(xué)。

主持人：是學(xué)一級(jí)考一級(jí)嗎？

馬晨陽(yáng)：對(duì)。

主持人：你覺得考試對(duì)學(xué)習(xí)的激勵(lì)作用怎么樣呢？你覺得考試還是說(shuō)完全是應(yīng)試？

馬晨陽(yáng)：我覺得考試有多種用處，如果考得好，可以增添一種責(zé)任感，可以起一些鼓勵(lì)的作用。另一方面，確實(shí)能檢測(cè)一下水平，比如說(shuō)公共英語(yǔ)一級(jí)二級(jí)學(xué)完了，但是你不知道是不是真的達(dá)標(biāo)了，你把證書考過(guò)了，就知道是達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了，也是起一個(gè)檢驗(yàn)的作用。考試真正的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)也重要，但是不是最重要的，不是目的，學(xué)到這個(gè)東西是最重要的。

主持人：你現(xiàn)在回想，學(xué)完劍橋一級(jí)到三級(jí)，當(dāng)時(shí)是什么樣的水平呢？

馬晨陽(yáng)：學(xué)完一級(jí)到三級(jí)，我覺得劍橋嗎，還是少兒英語(yǔ)，劍橋還是比較適合兒童那種英語(yǔ)。

主持人：入門級(jí)的是嗎？

馬晨陽(yáng)：對(duì)，會(huì)掌握一些基本的東西，比如說(shuō)只要你了解英語(yǔ)，比如說(shuō)構(gòu)詞啊，建造句子什么的，大概是怎么個(gè)意思，明白這個(gè)意思，但是劍橋并沒有學(xué)到很深?yuàn)W的東西。像公共英語(yǔ)就非常深?yuàn)W，但是對(duì)于小的時(shí)候去學(xué)公共英語(yǔ)，就感覺很困難。

主持人：是詞匯上的困難嗎？

馬晨陽(yáng)：都會(huì)有一定的困難。有一些詞匯英文不認(rèn)識(shí)不要緊，但是告訴你中文，中文也聽不懂。

主持人：對(duì)于孩子來(lái)講，接受太難了，都是一些政治詞匯或者是怎么樣的。

馬晨陽(yáng)：對(duì)，當(dāng)時(shí)小，理解的還不是很透徹，有一些形容詞之類的，比如說(shuō)美麗的，中文的詞就是美麗，但是英文翻譯非得帶一個(gè)的，大一點(diǎn)理解了，這是形容詞，但是小時(shí)候還是有很多不理解的。雖然學(xué)的很困難，但是確實(shí)也是對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感、興趣打了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

主持人：你當(dāng)時(shí)學(xué)的比較困難，有沒有挫敗感，就是不學(xué)了。

馬晨陽(yáng)：沒有，我們那個(gè)班都是跟我同齡的，甚至是比我大一年的，我在那個(gè)班還是比較出色的，甚至是第一、第二名的，一個(gè)是這樣。再有一個(gè)，當(dāng)時(shí)我比大家年齡小，就覺得學(xué)這方面還是挺有新的，覺得學(xué)的挺好的。另一方面我也想去了解這些知識(shí)。

主持人：到了初中，你覺得從幼兒園開始對(duì)你的這幫助或者是怎么說(shuō)呢，各個(gè)方面你覺得從小開始，對(duì)你在英語(yǔ)方面最大的影響是什么呢？

馬晨陽(yáng)：我覺得最大的影響就是，第一是奠定了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

主持人：如果讓你再次選擇，你還會(huì)這樣是嗎？

馬晨陽(yáng)：會(huì)的。有一個(gè)很好的基礎(chǔ)，另外也培養(yǎng)了英語(yǔ)的興趣，我覺得學(xué)習(xí)興趣是最重要的，如果你感興趣一件事，一定會(huì)努力做的很好，沒有興趣，天天死學(xué)太痛苦了。

主持人：你覺得英語(yǔ)越小學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)越好一點(diǎn)是嗎？

馬晨陽(yáng)：我覺得小的時(shí)候應(yīng)該是基礎(chǔ)一些，也不是說(shuō)得從小，那么小就考公共英語(yǔ)，那很困難，從小應(yīng)該接觸適合你理解的，所以我覺得小學(xué)那種時(shí)候，可能是學(xué)劍橋合適一些。跟你的理解能力正好配合，這樣也不會(huì)讓你感覺很反感，也不會(huì)突然產(chǎn)生挫敗感。這樣的話，在能力比較合適的范圍內(nèi)，去學(xué)習(xí)，這樣就能培養(yǎng)興趣，奠定基礎(chǔ)。

主持人：興趣領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人了是嗎？

馬晨陽(yáng)：對(duì)，對(duì)，對(duì)。