国产一级a片免费看高清,亚洲熟女中文字幕在线视频,黄三级高清在线播放,免费黄色视频在线看

打開APP
userphoto
未登錄

開通VIP,暢享免費(fèi)電子書等14項(xiàng)超值服

開通VIP
互動(dòng)思維

50   互 動(dòng) 思 維 

    互動(dòng)思維是一種集體創(chuàng)造性思考法,其意為:一組人員通過開會(huì)方式就某一特定問題,出謀獻(xiàn)策,群策群力,解決問題。

    互動(dòng)思維又稱頭腦風(fēng)暴法,英語詞組為"Brainstorming " ,原意為用腦力去沖擊某一問題。

    作為一種創(chuàng)造方法,它在韋氏國(guó)際大字典中被定義為:一組人員通過開會(huì)方式就某一特定問題出謀獻(xiàn)策,群策群力,解決問題。頭腦風(fēng)暴是一種集體創(chuàng)造性思考法,由美國(guó)企業(yè)家、發(fā)明家奧斯本首創(chuàng)。

    前面介紹的思維方法大都是從個(gè)體思維來考慮的,而頭腦風(fēng)暴法則是從群體思維來考慮的。它是目前在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普及的集體智力激勵(lì)方法。

    這種方法的特點(diǎn)是:克服心理障礙,思維自由奔放,打破常規(guī),激發(fā)創(chuàng)造性的思維活動(dòng),獲得新觀念,并創(chuàng)造性地解決問題。

    奧斯本創(chuàng)建此法最初是用在廣告的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)活動(dòng)中,取得了很大成功。后經(jīng)本人不斷改進(jìn)和泰勒、帕內(nèi)斯、戈登等人的完善和發(fā)展,終于成為世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普及的集體創(chuàng)造方法,在技術(shù)革新、管理革新、社會(huì)問題的處理、預(yù)測(cè)、規(guī)劃等許多領(lǐng)域都顯示了它的威力。

    在一個(gè)創(chuàng)新團(tuán)體中,互動(dòng)思維是相當(dāng)重要的,當(dāng)其中一個(gè)人的頭腦活躍起來提出新想法的時(shí)候,就會(huì)對(duì)別人的頭腦產(chǎn)生激發(fā)作用.使得大家的頭腦都活躍起來。頭腦風(fēng)暴法何以能激發(fā)創(chuàng)造思維?根據(jù)奧斯本本人及研究者的看法,主要有以下幾點(diǎn):

    第一,聯(lián)想反應(yīng)。聯(lián)想是產(chǎn)生新觀念的基本過程。在集體討論問題的過程中,每提出一個(gè)新觀念,都能引發(fā)他人聯(lián)想、相繼提出一串的新觀念,產(chǎn)生連鎖反應(yīng),形成新觀念堆,為創(chuàng)造性地解決問題提供了更多的可能性

    第二,熱情感染。在不受任何限制的情況下,集體討論問題能激發(fā)人的熱情。人人自由發(fā)言、互相影響、互相感染、能形成熱潮、突破固有觀念的束縛,最大限度地發(fā)揮創(chuàng)造性的思維能力。

    第三,竟?fàn)幰庾R(shí)。在有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的情況下,人人爭(zhēng)先恐后,競(jìng)相發(fā)言,不斷地開動(dòng)思維機(jī)器,力求有獨(dú)到見解,新奇觀念。心理學(xué)的原理告訴我們。人類有爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理。在有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的情況下,人的心理活動(dòng)效率可增加50 %或更多。

    第四,個(gè)人欲望。在集體討論解決問題過程中,個(gè)人的欲望自由,不受任何干預(yù)和控制,是非常重要的。頭腦風(fēng)暴法有一條原則,不得批評(píng)他人的發(fā)言,甚至不許有任何懷疑的表情、動(dòng)作、神色。這就能使每個(gè)人暢所欲言,提出大量的新觀念。

    頭腦風(fēng)暴法程序分為:準(zhǔn)備、"預(yù)熱"、明確問題、聯(lián)想暢談、對(duì)設(shè)想加工處理五個(gè)階段。下面分別論述:

    第一,準(zhǔn)備。此階段的工作有:選擇理想的主持人,主持人應(yīng)熟悉此技法。

    由主持人和問題提出者一起詳細(xì)分析所要解決的問題。此方法不宜解決包含因素過多的復(fù)雜問題,只'宜解決比較單一、目標(biāo)明確的問題,或者能分解為單一明確的小問題的復(fù)雜問題。

    確定會(huì)議人選,一般以5 一10 人為宜,且保證大多數(shù)為精通該問題或具有某一方面專長(zhǎng)的內(nèi)行和專家,凡解題可能涉及的領(lǐng)域,都要有相應(yīng)擅長(zhǎng)的人參加。同時(shí),還要有兩位"外行領(lǐng)域"家參加。最后要盡量選擇一定數(shù)量對(duì)運(yùn)用此法有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人。

    提前數(shù)天將問題通知與會(huì)者,內(nèi)容包括:日期、地點(diǎn)、要解決的問題及背景。

    第二,預(yù)熱。此階段的目的和作用是要使與會(huì)人員進(jìn)入"角色"和造成激勵(lì)氣氛。通常只需幾分鐘即可,具體做法是提出一個(gè)與會(huì)上所要討論的問題毫無關(guān)系的問題。

    第三,明確問題。這個(gè)階段的目的是通過對(duì)問題的分析陳述,使與會(huì)者全面了解問題,開闊思路,具體包括三個(gè)方面:

    介紹問題。主持人簡(jiǎn)明扼要地按最低信息量原則向與會(huì)者介紹所要解決的問題,簡(jiǎn)單討論一下,全體與會(huì)者對(duì)問題的理解準(zhǔn)確一致后轉(zhuǎn)入下一步。

    重新敘述問題。即改變對(duì)問題的表述方式,對(duì)每一種表述方式都要用"怎樣... ... "的句子來表達(dá).切不可急于提出設(shè)想,要鼓勵(lì)與會(huì)者提出盡可能多的問題。

    將提出的各種屯新敘述的問題,按順序排列。啟發(fā)性強(qiáng)、最可能導(dǎo)致問題的創(chuàng)造性解決的重新敘述問題要排在前面。

    第四,暢談。這是與會(huì)者克服心理障礙,讓思維自由馳騁.借助集體的知識(shí)互補(bǔ),信息刺激和情緒鼓勵(lì),通過聯(lián)想提出大量創(chuàng)造性設(shè)想的階段。這是此法的實(shí)質(zhì)性階段,此階段結(jié)束時(shí),由主持人宣布散會(huì)。同時(shí).要求與會(huì)者會(huì)后繼續(xù)考慮.以便在第二天補(bǔ)充所想到的設(shè)想。

    第五,對(duì)設(shè)想的加工整理。會(huì)上提出的設(shè)想大部分未經(jīng)仔細(xì)考慮和評(píng)價(jià),有待加工完善以后,才能有實(shí)用價(jià)值。此階段包括以下三個(gè)步驟:

    設(shè)想的增加。在暢談后的第二天由主持人或秘書用電話拜訪的形式收集與會(huì)人員會(huì)后產(chǎn)生的新設(shè)想。評(píng)論和發(fā)展。評(píng)價(jià)最好先擬定一些指標(biāo),如:是否簡(jiǎn)單?是否恰當(dāng)?是否被人采納7 是否可實(shí)現(xiàn)?是否成本較低?等等。

    .根據(jù)這些指標(biāo)來比較、評(píng)論、發(fā)展出若干最好設(shè)想。評(píng)論、發(fā)展設(shè)想的人員,可以是也可以不是設(shè)想的提出者,但應(yīng)是對(duì)本問題內(nèi)行的人.一般5 一7 人為好。

    以上是應(yīng)用頭腦風(fēng)暴法的一般程序,具體運(yùn)用時(shí).可依情況不同而變化,換句話說,程序不是固定模式.可以靈活運(yùn)用。頭腦風(fēng)暴法運(yùn)行原則有四:

    一是自由思考原則。要熟悉并善于應(yīng)用發(fā)散性思維的方法.如:橫向思維、縱向思維、側(cè)向思維、逆向思維等。

    二是禁止評(píng)判原則,又叫保留評(píng)判原則。過早地進(jìn)行評(píng)判和相互評(píng)判,就會(huì)使許多有價(jià)值的設(shè)想被扼殺。評(píng)判包括自我評(píng)判和相互評(píng)判,肯定性評(píng)判和否定性評(píng)判。

    三是謀求數(shù)量原則。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提出大量觀點(diǎn)、設(shè)想,多多益善,以量求質(zhì),其中有些觀點(diǎn)和設(shè)想可能是荒唐可笑的,但不管是什么樣的設(shè)想,都必須無一遺漏地記錄下來,以作為下一步專家組評(píng)論發(fā)展的依據(jù)。

四是結(jié)合改善原則。這是指與會(huì)者要努力把別人提出的設(shè)想加以綜合、改善發(fā)展成新設(shè)想,或者提出結(jié)合改善的思路。頭腦風(fēng)暴法的運(yùn)作要求也有三個(gè)要求:

    1 .對(duì)會(huì)議主持人的要求。主持人應(yīng)該平等地對(duì)待每一個(gè)與會(huì)者,不可制造緊張氣氛。與會(huì)者提出的方案不論好壞一律記下,且按序編號(hào),善于啟發(fā)引導(dǎo),掌握進(jìn)程,能在冷場(chǎng)時(shí),提出自己的獨(dú)特設(shè)想,或者讓大家安靜醞釀一兩分鐘。

  2 .對(duì)與會(huì)者的要求。與會(huì)者不許私下交談和代表他人發(fā)言,始終保持會(huì)議只有一個(gè)中心:注意傾聽別人的發(fā)言;設(shè)想的表達(dá)要簡(jiǎn)單,發(fā)言要有幽默感。

    3 .對(duì)會(huì)議時(shí)間的要求。經(jīng)驗(yàn)證明,獨(dú)到性較高的設(shè)想通常在15 ? 20 分鐘以后出現(xiàn),在30 分鐘左右可出現(xiàn)一個(gè)峰值。因此,會(huì)議以20 ? 60 分鐘為宜。值得特別說明的是,會(huì)議持續(xù)時(shí)間只需主持者心中有數(shù)和靈活掌握,切莫在會(huì)議開始時(shí)就宣布。

    實(shí)踐早已證明,頭腦風(fēng)暴法具有廣泛而很高的實(shí)用價(jià)值。正如斯坦福大學(xué)教授阿諾德所說:組織創(chuàng)造活動(dòng),特別是創(chuàng)造集體的創(chuàng)造性括動(dòng)的最實(shí)用的"手稿"之一,就是"頭腦風(fēng)暴法"。

    美國(guó)學(xué)者高立格認(rèn)為,在一般的"頭腦風(fēng)暴"中,由于多數(shù)的參與者不能完全地開放心胸,暢所欲,所以在使用頭腦風(fēng)暴法之后,另加角色風(fēng)暴法以增加一些別開生面的主意。該法實(shí)施步驟如下:

    1 .用傳統(tǒng)的頭腦風(fēng)暴法產(chǎn)生20 至30 個(gè)創(chuàng)意。

    2 .每人默默地選一個(gè)角色來扮演。所選角色必須是所服務(wù)機(jī)構(gòu)之外的人物,例如顧客、檢查員、對(duì)手、敵人等。

    3 .基于所選人物的態(tài)度、喜好、利害關(guān)系與應(yīng)有的意見等而替他發(fā)言。發(fā)言時(shí)可用以下各種起頭語:"我的人會(huì)... ... ", "我的人喜歡... ... "等。

    4 .離開所扮演的角色,使在第三步中所產(chǎn)生的不適合所扮演角色的主意有機(jī)會(huì)在這一階段說出來。

    5 .評(píng)價(jià)與選擇可行的主意。通過這些步驟可以在一定程度上補(bǔ)救"一般頭腦風(fēng)暴法"的缺陷,使得參加會(huì)議者能夠開動(dòng)思維,多角度地想問題,以獲得更多更好的主意。
                                                                                                                                
                                                                                                                                         全五十篇完
本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù),所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊舉報(bào)。
打開APP,閱讀全文并永久保存 查看更多類似文章
猜你喜歡
類似文章
【職業(yè)化成長(zhǎng)】工具28:頭腦風(fēng)暴法
頭腦風(fēng)暴法在教學(xué)中的運(yùn)用及其注意要點(diǎn)譚志敏 郭 亮 -代寫論文網(wǎng)專業(yè)代寫碩士論文,畢業(yè)論文...
創(chuàng)造性思維方法舉要(ppt 17)
質(zhì)量工具之頭腦風(fēng)暴法
頭腦風(fēng)暴
學(xué)會(huì)頭腦風(fēng)暴,提升創(chuàng)意力
更多類似文章 >>
生活服務(wù)
分享 收藏 導(dǎo)長(zhǎng)圖 關(guān)注 下載文章
綁定賬號(hào)成功
后續(xù)可登錄賬號(hào)暢享VIP特權(quán)!
如果VIP功能使用有故障,
可點(diǎn)擊這里聯(lián)系客服!

聯(lián)系客服