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《說文解字》漢字結(jié)構(gòu)分析和漢字含義
漢字結(jié)構(gòu)分析和漢字含義

  關(guān)于漢字的結(jié)構(gòu),傳統(tǒng)有“六書”的說法。“書”古代指寫字,也指寫下的字,故“六書”從字面上講就是六種字的意思,六書說就是關(guān)于六種漢字的學(xué)說。

  “六書”之稱,最早見于《周禮·地官·保氏》:“保氏掌諫王惡,而養(yǎng)國子以道。乃教之以六藝:一曰五禮,二曰六樂,三曰五射,四曰五馭,五曰六書,六曰九數(shù)。”至于六書的細(xì)目,到漢代才有記載。

  漢代記述六書細(xì)目的有三家,一為鄭眾,《周禮·地官·保氏》注中引鄭眾的話“六書:象形、會意、轉(zhuǎn)注、處事、假借、諧聲。”一為班固,在《漢書·.藝文志》中云:“周官保氏,掌養(yǎng)國子,教之六書,謂象形、象事、象意、象聲、轉(zhuǎn)注、假借,造字之本也。”一為許慎,其《說文解字·敘》云:“周禮八歲入小學(xué),保氏教國子,先以六書。
  一曰指事,指事者,視而可識,察而可見,上下是也;
  二曰象形,象形者,畫成其物,隨體詰詘,日月是也;
  三曰形聲,形聲者,以事為名,取譬相成,江河是也;
  四曰會意,會意者,比類合誼,以見指撝,武信是也;
  五曰轉(zhuǎn)注,轉(zhuǎn)注者,建類一首,同意相受,考老是也;
  六曰假借,假借者,本無其字,依聲托事,令長是也。”不僅指出了六書各書的名稱,還給每一書下了定義,舉了例子。

  據(jù)唐蘭先生考證,三家之說同出于一源,因?yàn)榘喙痰摹稘h書·藝文志》是根據(jù)西漢末古文經(jīng)學(xué)創(chuàng)始大家劉歆的《七略》刪節(jié)而成的,所列六書名目、次序也應(yīng)本于劉歆所述,而鄭眾、許慎的學(xué)術(shù)師承又與劉歆有淵源,鄭眾之父是劉歆的學(xué)生,許慎之師賈逵的父親賈徽也是劉歆的學(xué)生。

  然而三家的細(xì)目有兩點(diǎn)不同:一為指事、會意、形聲的稱謂不同,二為各書次第不同。后世研究者認(rèn)為,稱謂不同反映三家對這三書的認(rèn)識可能有差異,各書次第不同反映三家對各種字產(chǎn)生的先后可能有不同的看法。

  后人在闡述六書理論時,多依朱宗萊的主張,從許慎六書的名稱而遵班固六書的次序,即“象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”。 漢代三家,只有許慎為六書下有定義,故要正確理解古人的六書說,必須弄清許慎六書說的原意。

一、 象形

  許慎《說文解字·敘》說:“象形者,畫成其物,隨體詰詘,日月是也。”意思是說,象形字就是字形畫成字義所表示事物的形狀,隨著物體的外形而曲折字的筆畫,日字、月字就是這種字。“日”字篆文象太陽形,中間一短橫是填空隙的飾畫,無實(shí)義;“月”字篆文象弦月形,中間一畫,也是飾畫。

二、 指事

  許慎《說文解字·敘》說:“指事者,視而可識,察而可見,上下是也。”意思是說,指事字一看就可以認(rèn)識,仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)它的意義,上字和下字就是這種字。

  由于許慎定義的說解含混而籠統(tǒng),“視而可識”可作為對六書每一書文字,乃至世界上一切文字的要求,“察而可見”適合假借字以外的各書文字,因而后世學(xué)者對指事的認(rèn)識難免有異。今人于省吾、梁東漢對指事的闡釋,應(yīng)最接近許慎指事說原意,在眾說中最為合理。他們認(rèn)為,指事是一種用抽象符號來指示字義所要表達(dá)事物的字。

三、 會意

  許慎《說文解字·敘》說:“會意者,比類合誼,以見指撝,武信是也。”意思是說,會意字是并列字類即兩個以上的字,會合它們的意義,來表現(xiàn)該字義所指向的事物,武字、信字就是這種字。

  “武”字篆文由止戈二字組成,許慎引《左傳.宣公十二年》中“止戈為武”,把“武”的本義解釋為制止干戈(即戰(zhàn)爭)。“信”字篆文由人言二字會合成意,許慎釋其本義為誠實(shí),人言必須誠實(shí)。而按現(xiàn)代學(xué)者研究,“止”本象人的腳,在別的會意字中多表人的行走前進(jìn),所以止戈會意是持戈前進(jìn),即征伐用兵的軍事行動之意;“信”字是以“言”作形符以“人”作聲符的形聲字,而非會意字。

四、形聲

  許慎《說文解字·敘》說:“形聲者,以事為名,取譬相成,江河是也。”意思是說,形聲字是用與字義所表事物有關(guān)的字來作形符造字,取比擬新字讀音的字即讀音與新字相同或相近的字來跟它合成新字,江字、河字就是這種字。 “江”字許慎認(rèn)為其本義是長江,“從水,工聲”。“河”字許慎認(rèn)為其義是黃河,“從水,可聲”。二字是用與其字義所表事物有關(guān)的“水”字作形符,分別取音同音近字“工”和“可”作聲符來配合成的。

五、轉(zhuǎn)注

  許慎《說文解字·敘》說:“轉(zhuǎn)注者,建類一首,同意相受,考老是也。” 由于除“考”和“老”二字外,《說文解字》在釋九千多字中沒有用文字指出哪些是轉(zhuǎn)注字,許慎定義又過于簡略,可以從不同角度去理解,因此從古到今對轉(zhuǎn)注的不同解釋非常多,爭論了一千多年,至今卻無定論。裘錫圭先生在《文字學(xué)概要》中指出:“在今天要想確定許慎或創(chuàng)立六書者的原意,恐怕是不可能的。”“我們應(yīng)該把轉(zhuǎn)注問題看作文字學(xué)史上已經(jīng)過時的一個問題,完全沒有必要再去為它花費(fèi)精力。”

六、假借

 許慎說文解字·敘》說:“假借者,本無其字,依聲托事,令長是也。”意思是說,假借字是語言中一個表達(dá)某事物的詞義,本來沒有表示它的字,就依據(jù)讀音去找一個音同或音近的現(xiàn)成字來寄托這個詞義所要表達(dá)的事物,令字、長字就是這種字。

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