更文148篇 1303字
人生有很多種幸福的瞬間，
或是陌生人一句善言，
或是同事之間的互相幫助，
或是家人的一頓豐盛的早餐，
而那天的幸福，
來自于你們的真誠的想念。
01 心急如焚的我
周四那天家里的娃娃生病，
不得以上請假在家照顧娃娃，
想著等孩子退燒了，就趕去學(xué)校。
孩子發(fā)燒是最讓家人頭疼的事情，
早上六點半發(fā)燒四十度，
趕緊把布諾芬給孩子喂了，
可這藥效只能維持四到六個小時，
孩子不到十二點可又開始發(fā)高燒，
本就心急的自己，
加上已經(jīng)半天沒有去學(xué)校了，
班里的孩子們，也不知道是什么個情況。
而我只能選擇其一，就把老中醫(yī)開的藥，
給孩子喂了，
隔了十來分鐘布諾芬在此給孩子喂了一會，
喝過布諾芬，孩子的高燒能退下來一點，
等孩子都安頓好了，
心里很是愧疚的離開了，肚子雖餓，
但卻不想吃任何的東西。
只希望這藥能堅持到我下班回來。
上班的路，這次似乎長了些。
02 奔向我的你
到學(xué)校門口，電動門是鎖著的，
本打算給朱老師打電話，讓他幫忙開門的，
正在這個時候，
五年級的楊靖格同學(xué)，在樓上看了，
被鎖在門外的我。趕緊向我揮手，
飛一般從二樓跑下來，
嘴里還大聲的喊道：老師，我給你開門。
說著她就跑到了辦公室，把大門鑰匙，
拿在自己的手里，向我飛奔而來。
老師，你可來了。
老師，上午你不在，我把最后一節(jié)自習(xí)課，
安排讓學(xué)生寫周記了。
本還擔(dān)心，學(xué)生們會把這個事情給忘了，
還好這為管理周記的小幫手，
還用心的記著呢！
奔向我的你，
不僅美在手中的鑰匙，
更美在你心中的惦記。
03 跳到凳子上的你
來到三年級上課，孩子們也是一陣歡喜。
三年級的孩子們，特別愛說暖心的話，
老師，我們都好想你，
你看，一知道你回來，
我就就趕緊準(zhǔn)備好英語書啦。
在復(fù)習(xí)單詞的時候，一般都是一個一個過關(guān)，
當(dāng)問到誰先來的時候，
王福林同學(xué)激動說到：“我先來，我先來”，
說著可情不自禁的跳到了自己的凳子上了。
這時，班里一陣陣歡笑，很是熱鬧。
雖然單詞還是有讀錯的，
可看到開心的你們，也沒有了要責(zé)備的心情。
畢竟，當(dāng)下的你們，更讓人珍惜。
不會的單詞，可以慢慢的教，
可那份開心，要是被剝奪了，
就真的來過不了！
活在當(dāng)下，最美！
04 兩只蝴蝶
在下課的時候，五年級姚茗珂同學(xué)，跑過來，
送給我一對小蝴蝶。
蝴蝶跟真的一樣呢！
是從哪里來的呢？
她說到，這彩色的紙，是六年級學(xué)生給的，
蝴蝶是我自己做的。
看到這對這已經(jīng)不是她第一送我禮物啦。
夏天的時候，
她還送給我一套手工制作的校服，
真可謂心靈手巧。
她的每一份心意，我都記著呢，
可我該以怎樣的方式，
來回饋她的每一份用心禮物呢？
我想我已經(jīng)有答案啦！
05 一堂特別認(rèn)真的課
輪到去六年上課，班里也是一陣轟動，
老師，你可算來了，我們特別想上英語課。
從哪里可以看出，你們特別想上英語課呢？
老師不信，這堂課就讓你看看。
其實，教了幾個班，不說成績，
這個班的學(xué)生，我最有感情，
從三年級接手，到六年級。也快四年了。
班里的學(xué)生陸續(xù)的有轉(zhuǎn)走的，
還有中途轉(zhuǎn)來的，
可也沒能打破我對這個班的感情。
這堂課，他們可謂是，
在我沒有任何的說教下，
最認(rèn)真的一次啦！
原來，不僅是我心里有你們，
從你們的表現(xiàn)，也真實的感覺的，
你們心里也裝著我呢！
孩童是最純真無邪的，
ta的一顰一笑，讓你心生歡喜，
ta的一舉一動，讓你瞬間感動，
ta的一言一行，讓你永記心底！
感恩遇見，感恩你們的想念！
有你們，真好！
