功夫不負有心人
——得知小慶同學“辯題”征文被留用小記
文/李茹
別因為短期看不到回報就拒絕努力，當下的每一點付出，都會在未來助你成為更耀眼的自己。
——題記
有這樣一句俗語說的好：“功夫不負有心人。”意思是：意思是只要用心去做某事,就會取得成功。它告訴人們只要勤奮、認真地對待所做的事，就一定能做好這件事情。這句話用在今天要說的小慶同學身上，我覺得是再合適不過了。
小慶，是我對孩子的昵稱，原名，管笑慶，濮陽市實驗中學七年級（8）班的學生，瘦瘦的小臉蛋上有一雙水靈靈大眼睛，梳著一個長長的馬尾辮，兩顆門牙特別地醒目，一笑起來有兩個特別逗人的小酒窩，給人的第一感覺就是文靜又大方，睿智中透著聰慧。孩子學習刻苦勤奮，上課注意力集中，從來不說閑話，總怕一不留神錯過了老師所講的重點難點，每次作業(yè)都能保質保量地完成，課間總能與同學打成一片，或是探討課堂上的問題，或是交流生活中的一些趣事等，是一名品學兼優(yōu)的學生，深得老師和同學的喜歡。
就在前幾天，與編輯交流五月份“少年奇葩說”辯題有無結果時，得知孩子的習作被留用，我真的是歡喜至極，因為孩子的辛苦付出終于有了結果。孩子平時的努力學習，默默付出的一幕幕不由得在眼前浮現(xiàn)——
遠的且不說，先來說說2022高考期間孩子所作所為。6月6號-8號是2022高考的日子，初中的孩子們放假三天，根據(jù)備課組統(tǒng)一安排，布置了三套期末測試卷。本想告知孩子們作文可以不寫，后來一想還是算了吧，用心的孩子不用安排也會寫，不用心的孩子布置了該不寫還是不寫，隨孩子們自己的愿吧。
開學后，第一件事就是檢查孩子們的作業(yè)，目的是通過檢查發(fā)現(xiàn)作業(yè)中存在的問題，以便能準確地對癥下藥，課堂上做到精準解讀。對于作文這一塊，孩子們是上交的隨筆本，當我批閱這些隨筆時，令我感動的一幕出現(xiàn)在了眼前。小慶同學不僅完成了5號布置的一篇題為《有一種愛叫》的隨筆，同時完成了三套期末測試題中的三篇作文，而且寫的是工工整整，卷面也是干干凈凈，這太讓我震撼了?？v然完成作業(yè)是孩子分內的事，但是如此認真的孩子還真是不多。于是，我決定表揚類似孩子的一部分孩子，同時把小慶同學的作業(yè)拍照上傳到班級微信群里，讓大家欣賞，順便也起到學習借鑒的作用。于是也就有了下面的通報表揚——
表揚：這些孩子的假期作業(yè)讓老師感動：管笑慶、高宇涵、劉詩宇、李諾、成小貝、李佳宸、劉子杰 、項欣悅 把三套試題的作文全部都寫了，真棒！
另外，姚開梁、王思遠、祝一鵬、吳映鑫、謝思瑩、張博雅 5號的作業(yè)完成不錯！特對以上同學，提出表揚。
當我把此消息告訴家長后，家長也是非常地開心，畢竟家長為此也付出了很多，每次孩子習作被評為優(yōu)秀后電子稿的發(fā)送，應該均出自家長之手，家長在看到我的留言信息后，回復道：“真是一個天大的好消息，孩子寫了這么多，終于可以發(fā)表了，此時的心情既開心又激動，這些都離不開您平時對孩子的悉心教導，真的是太感謝您了！”
細細數(shù)來，每接一屆學生，最令我驕傲的就是孩子們作文水平的提升，最令我自豪的就是孩子們的習作發(fā)表在《作文》《瘋狂作文》《學習方法報》《新作文》等全國知名的報刊雜志上。這里既有老師的細心指導，更有孩子們的辛苦付出，還有雜志編輯對孩子們習作的厚愛。
由孩子這件事，我想說：無論做什么事，都不可能一蹴而就。閱讀書籍，沒有立竿見影的好處，卻會給你廣闊的視野；培養(yǎng)好習慣，過程并不容易，卻能讓你持久獲益。別因為短期看不到回報就拒絕努力，當下的每一點付出，都會在未來助你成為更耀眼的自己。
