5.有關(guān)標(biāo)題
有關(guān)標(biāo)題的題型，第一種是“分析標(biāo)題的含義”。其方法與“解詞”“理解句子”有相通之處，一般從“表層含義”和“深層含義”兩個(gè)層面入手。
“表層含義”即標(biāo)題的字面意思，這不難。
“深層含義”指引申義，象征義等?？紤]引申意時(shí)，一定要結(jié)合本文主旨去體悟。例如《橋》一課，除了說(shuō)出其表層含義即“洪水襲來(lái)之時(shí)，村子里的窄木橋”，還要從文中概括出其引申義，即“指老書(shū)為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的橋”。
標(biāo)題如果使用了比喻手法。那么分析時(shí)一定要聯(lián)系文章具體內(nèi)容，弄清其比喻義，進(jìn)而領(lǐng)悟出標(biāo)題的深刻含義。以《落花生》為例，題目表層意思是“寫(xiě)花生這種植物”，而深層含義是“在文中花生用來(lái)比喻那些對(duì)別人有好處的人，借物喻人”，也一定要說(shuō)出來(lái)，才完整。
有關(guān)標(biāo)題的題型，第二種是“總結(jié)標(biāo)題的作用”。標(biāo)題常見(jiàn)的作用有以下幾種：
一是概括文章主要內(nèi)容，如《草船借箭》，《開(kāi)國(guó)大典》等；
二是作為文章線索，如《竹節(jié)人》，《燈光》等；
三是揭示文章中心，如《青山不老》，《金色的魚(yú)鉤》等；
四是制造懸念，吸引讀者興趣，如《盼》，《在柏林》。
熟知這些類(lèi)型的作用，思考時(shí)就有著眼點(diǎn)，能一一核對(duì)，用排除法，使答案準(zhǔn)確率提高。
有關(guān)標(biāo)題的題型，第三種是“加標(biāo)題”。此題做時(shí)的思路是先通讀全文，理解文章內(nèi)容和中心，再找中心句概括提煉出關(guān)鍵詞，作為題目；也可以找出貫穿全文的線索作為題目；也可以概括文章主要內(nèi)容，作為題目。
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