今年的兩會上， 全國政協(xié)委員、南開區(qū)政協(xié)副主席許洪玲建議，在社區(qū)舉辦家長課堂，建立“家長教育指導(dǎo)工作室”，面向適齡兒童家長，聘請第三方或者有教育經(jīng)驗的志愿者作為老師。針對準(zhǔn)備入小學(xué)的家長開展相關(guān)課程教育，頒發(fā)“合格父母”上崗證隨學(xué)生檔案入學(xué)。此提議一出，立刻引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議， 微博上發(fā)起了一項30多萬人參與的投票，結(jié)果，超過半數(shù)的人選擇贊同，也有近10萬人選擇中立。
其實(shí)，大家之所以支持父母“持證上崗”，無非是覺得現(xiàn)在“不合格”“不靠譜”的父母有點(diǎn)多，各種奇葩事層出不窮。前一陣，新手媽媽對3個月大的寶寶做睡眠訓(xùn)練，導(dǎo)致寶寶窒息死亡的新聞?wù)媸亲屓思日痼@又惋惜。這個就是缺乏科學(xué)知識導(dǎo)致的悲劇。日本作家伊坂幸太郎曾經(jīng)說過：“一想到為人父母居然不用經(jīng)過考試，就覺得真是可怕?！贝_實(shí)，養(yǎng)育孩子是一件關(guān)系到家庭社會的大事，還真是不能掉以輕心。科學(xué)的教育不是上幾個課外班或者給孩子買各種各樣的營養(yǎng)品就可以的。 那到底怎樣才能做個合格的家長呢？
著名的腦科學(xué)家、教養(yǎng)專家洪蘭教授的《三分天賦七分教育》一書，從腦科學(xué)的角度出發(fā)，幫助家長分析孩子的大腦與性格、才能、心智發(fā)展的關(guān)系， 指導(dǎo)家長采用正確的方法教育孩子，并針對孩子成長過程中出現(xiàn)的問題，給出科學(xué)建議，引導(dǎo)家長走出教養(yǎng)誤區(qū)。
她認(rèn)為，要做一個好家長，首先要具備一定的科學(xué)知識，正確啟發(fā)孩子天賦。沒有當(dāng)父母的經(jīng)驗不要緊，但要不斷學(xué)習(xí)，能分辨出什么是“偽科學(xué)”，什么是“真科學(xué)”。用正確的方法開啟孩子的天賦，不要被所謂的“科學(xué)育兒”牽著鼻子走。這個世上根本沒什么所謂的“起跑線”，只要學(xué)習(xí)，什么時候都不晚；“科學(xué)算命”并不科學(xué)，依然是忽悠人的把戲。這些都需要家長能及時識破，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，科學(xué)養(yǎng)育。
其次，在育兒過程中，不要被網(wǎng)上或廣告中販賣的焦慮影響，壓迫孩子不停地學(xué)習(xí)。殊不知，提前入學(xué)、強(qiáng)迫認(rèn)字后患無窮。相反，我們要教孩子掌握學(xué)習(xí)方法，讓他們時刻保持對世界的好奇心，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而更好地成長。閱讀理解、學(xué)習(xí)外語、寫作能力、記憶力的培養(yǎng)都是有自己的方法和規(guī)律的。掌握了這些，就不會逼著孩子去各種各樣的課外班當(dāng)“陀螺”了。
再有，在孩子成長的過程中，家長要“科學(xué)”陪伴，和孩子建立良好的親子關(guān)系，讓家庭教育在溫馨和諧的氛圍中進(jìn)行。所謂的科學(xué)陪伴不是只要和孩子在一起就可以，而是要用心、有耐心、有愛心。在和孩子相處的過程中，父母要能看到現(xiàn)象下的本質(zhì)，找到育兒中的不足，不能一發(fā)現(xiàn)問題就吼、就罵，甚至用打來糾正錯誤。殊不知，這樣只會讓親子關(guān)系越來越緊張，把孩子越推越遠(yuǎn)，搞得親子溝通越來越難。這中間就要把握好“度”，過度保護(hù)會降低孩子的適應(yīng)能力，翅膀不硬也不要強(qiáng)迫孩子高飛。無論是鼓勵還是懲罰都要講究方法，要注意從生活的細(xì)微處抓住教育的時機(jī)，讓孩子心服口服，從而自覺地改正缺點(diǎn)。
這些說起來容易，做起來可沒那么簡單。一句“我都是為了他好”幾乎成為家長所有錯誤行為的借口。洪蘭教授深知家長育兒的辛苦，盼子成龍的迫切，她利用自己專業(yè)的知識，常年積累的育兒案例，幽默風(fēng)趣的語言，通俗易懂地講解育兒知識，讓家長明白教育要注重孩子先天的差異，更要重視后天的教育。書中針對問題都會有相應(yīng)的解決方法，家長們可以在實(shí)踐中操作起來。
兩會已經(jīng)結(jié)束，但關(guān)于育兒的話題卻永不會休止。其實(shí)，家長有沒有證并不是判斷是否好家長的標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵是每一個家長都要懂得科學(xué)育兒，用正確的方法養(yǎng)育孩子，不讓自己犯下常識錯誤，不給大忽悠騙人的機(jī)會，給孩子一個健康成長的環(huán)境，一個快樂溫馨的童年。
