近日，在舉國討伐“手機網(wǎng)站制作、傳播淫穢色情等有害信息”的時候，我們發(fā)現(xiàn)，一些青少年已經(jīng)深受毒害：本來是好學生，成績卻急速下降了，甚至厭學逃學了;本來是乖乖娃，現(xiàn)在卻喜歡吵架、打架了，和誰都搞不好關系了;有的還患起了偏頭疼，甚至有位女同學說，“總感到身體里有蟲子爬”等。很多青少年在淫穢信息的頻頻刺激下，產(chǎn)生了“青春期心性焦慮情緒”!“性本能”是人格成長的動力，我們應該為少男少女提供怎樣的青春偶像，讓其成長成熟起來?
青春期，生理已發(fā)育成大人，但心理上還是孩子，面對青春期帶來的性沖動，會產(chǎn)生困惑、不解等心理不適現(xiàn)象;如果性沖動被泛濫的“黃毒”激發(fā)，心理矛盾更加激烈，很可能會產(chǎn)生“青春期心性焦慮”情緒。
心煩火大易激惹
“易激惹”，是“青春期心性焦慮”的典型癥狀。
個案1：有位10歲男孩，總是和人吵架、打架，甚至還喜歡挑老師的刺。
個案2：有一位高一學生，下課一回家就說“煩!”媽媽說他兩句，他就一邊喊叫著“煩死了!煩死了!”一邊拼命地踢椅子、踢門，碰到什么踢什么，甚至想到廚房拿菜刀砍。
進了心理中心，他們依然“易激惹”，語速很快、聲音響亮地怨東怨西，而且臉色漲紅，表情僵硬。“青春期心性焦慮”者還有恐懼、緊張、羞澀、孤獨、自卑和不安等情緒反應，以及常伴發(fā)軀體上的癥狀，如頭暈頭疼、失眠多夢、眩暈乏力、口干厭食、神經(jīng)過敏、情緒不穩(wěn)等，他們長期輾轉(zhuǎn)于內(nèi)科、神經(jīng)科求診，而經(jīng)反復檢查卻沒有發(fā)現(xiàn)任何器質(zhì)性問題。如，個案中的高一男孩，確實有個“偏頭疼”的毛病，并反復求醫(yī)無果。
“黃毒”引起焦慮
為何說“青春期心性焦慮”的多發(fā)和淫穢視頻有關?研究表明，淫穢視頻對于青少年的性沖動，具有明顯的激發(fā)作用。
那位10歲的小男孩說，有一次無意間在網(wǎng)上看到裸體女人像后，就老想著上網(wǎng)去看，上課老想著網(wǎng)上的畫面。之后他渾身燥熱難受，在學校里也總會有那種感覺，而且火也特別大，抑制不住地總會和人吵架。
為何青少年愛看淫穢視頻?
原因是：進入青春期后，青少年下丘腦的促性腺釋放因子的分泌量增加，從而使垂體前葉的促性腺激素分泌增加，進而導致性腺激素水平相應提高。初中生在2至3年內(nèi)就能完成身體各方面的生長發(fā)育任務，并達到成熟水平。
由于性的成熟，他們對異性產(chǎn)生了好奇和興趣，萌發(fā)了與性相聯(lián)系的一些新的情緒情感體驗，滋生了對性的渴望，但又不能公開表現(xiàn)這種愿望和情緒，常常體會到一種強烈的沖擊和壓抑，而面對淫穢視頻時，很多孩子都會在其中找到自己的需求和體驗。
心理調(diào)查確實發(fā)現(xiàn)，青少年在欣賞時，往往只對個中的性內(nèi)容較為好奇和關注，并在欣賞過程中，不斷地體驗著朦朧性意識的勃發(fā)，他們的感官及肉體得以高度膨脹，直至不能自已。
心理學還揭示了這樣一條規(guī)律：人對被感知的對象，有著“內(nèi)模仿”的本能，而青少年本就有模仿能力強的特點。當然，未成年人的模仿并不是盲目的，而是選擇那些新奇的、初遇的、羨慕的、感興趣的以及與自己生理、心理等有關的對象模仿，因此淫穢視頻，對他們極具吸引力。
好學生更容易焦慮
青春期孩子的生理和心理發(fā)育很不平衡，其心理水平尚處于從幼稚向成熟發(fā)展的過渡時期。
這時孩子的心理成熟程度，不足以抑制住生理的躁動，很可能沖破現(xiàn)行法律規(guī)范與社會倫理道德走上犯罪道路。一位15歲少年犯說：看了男歡女愛，腦子里全是影片中的情景，在好奇心的驅(qū)使和內(nèi)在本能的誘惑下，越看越上癮，總想試一試。以致后來強奸了一位女學生，被判五年徒刑。
好同學，道德約束力強，不至于犯罪，但當性本能被激發(fā)出來后，性沖動是“一種生命能量”，當這種能量積聚到一定的程度時，身體就有將它排泄出去的需求，但一般都無法排泄，積壓體中，讓其燥熱難受，再加上對諸多性問題的不理解、困惑，進而出現(xiàn)恐懼、緊張、自卑和煩惱，產(chǎn)生了“青春期心性焦慮”情緒。情緒焦慮后，注意力難以集中，成績一落千丈。
前車之鑒要警惕
青春期焦慮癥若沒有好好地疏解，很可能會發(fā)展為更嚴重的心理疾患，如邊緣型人格障礙。
有一位22歲的大學生現(xiàn)在已出現(xiàn)邊緣型人格障礙的特征。她“易激惹”，遇一點小事都會暴跳如雷，自己犯的任何過錯、責任都會推給別人，而且還總懷疑別人在對付她。有同學向她借筆，沒有及時還，她認為是同學不想還，怕她有了好筆，考試成績超過所有的同學。而這位大學生，中學時就有“青春期心性焦慮”情緒。
性成熟普遍提前了
那位小學生為何10歲就產(chǎn)生了“青春期心性焦慮”情緒?原因是性教育嚴重滯后于性成熟?，F(xiàn)在第二性征已從原來的十二三歲，提早到10歲左右。一份由廣州市衛(wèi)生保健機構提供的數(shù)據(jù)顯示，在廣州市五年級中已有30%左右的男孩和女孩具有性成熟的標志，分別出現(xiàn)遺精、月經(jīng)初潮等生理現(xiàn)象。
而“性生理教育”普遍到初二才開始，所以，一個關于“小學生青春期健康知識調(diào)查問卷”顯示，40%的受訪學生不知道“月經(jīng)”、“遺精”是怎么回事，大部分孩子更不知道“女孩來月經(jīng)、男孩有遺精就有了生育功能”。
男孩會有“亂倫”夢
個案中高一男孩焦慮的原因是，他經(jīng)常在夢里夢見和媽媽摟摟抱抱，醒來他恐慌不已：“我怎么能和媽媽這樣?我怎么能這樣豬狗不如?”恐懼、內(nèi)疚，以及深深的自責，讓他陷入焦慮情緒中。
心理學調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)男孩都夢到過自己與女性親人很親密，原因是，男性靠視覺來接受外界刺激的能力極強，在空間中想象出物體形狀的心理能力也極強。青春期男孩正在形成這些能力，因此在他的性夢中總會出現(xiàn)一個女性形象，非常逼真。這時母親、姐妹會給他留下深刻印象，因此，女性親人進入他的性夢完全是必然的、不由自主的!
由于性心理學不普及，很多男孩因“性夢”受到了傷害。曾有位初中生吞吞吐吐地對母親說，自己不知為何一個月內(nèi)幾次夢到和小姨又抱又親的。母親聽后勃然大怒，大罵：“不要臉!一定是你白天想了許多烏七八糟的事情!”這位男孩因此心理變態(tài)，還痛苦地進行道德自責，悶出了暴躁的個性，產(chǎn)生了焦慮情緒。
“壞孩子”一夜變好了
性心理教育，還要抓住“性本能”這個推手，讓孩子脫胎換骨、破繭成長。
一位學者說，他小時候特別調(diào)皮搗蛋，是公認的壞學生。但自從上初一時，班上轉(zhuǎn)來一位新女生后，他立刻開竅了，變好了。因為他喜歡上了那位女孩，下課，總要從她的課桌前經(jīng)過，聞聞從她身上飄出的雪花膏的香味。當時他非常瘦，為讓自己強壯起來，他拿布纏在胳膊上，墊出了“肌肉”;他愛整潔了，進校門前總要將衣服理得挺括些。為了不讓那位女同學看不起，他上課注意聽講，成績突飛猛進。
青春期，是人格形成的重要時期，隨著第二性征的出現(xiàn)，孩子開始關注自身的性別角色和與之相關的形體特征，男生希望自己魁偉、高大，有男子漢氣質(zhì);女生希望自己苗條、漂亮、細心，這就是“性本能”在推動人格的成長。人具有向上發(fā)展的自尊心，有能力克服罪惡欲望，那些為“黃毒泛濫”而苦惱的父母們，快快引導孩子崇拜健康的青春偶像吧!
