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本文為準(zhǔn)備篇最后一篇文章，談?wù)勈裁礃拥淖魑氖呛米魑?！家長(zhǎng)們都希望孩子寫一篇好作文，但要知道好作文和好文章并不是一回事！
作文是為了應(yīng)對(duì)考試或者題目而寫的文章，重點(diǎn)在應(yīng)試，而且要針對(duì)特定題目進(jìn)行，為了考試公平，出題人會(huì)人為的設(shè)置一些障礙，比如文體、字?jǐn)?shù)、題目等等，是用來把孩子的寫作水平分為三六九等的。而文章就自由得多，沒那么多顧慮。
一篇好的作文，首先應(yīng)該是符合題目要求的！文章再好如果不符合題目要求，那也是跑題！跑題一般有兩種情況，一種是內(nèi)容和文章題目不對(duì)應(yīng)，另一種就是內(nèi)容和要求不對(duì)應(yīng)。第二種錯(cuò)誤在孩子的作文中更為常見，這種錯(cuò)誤也讓閱卷老師很糾結(jié)，孩子作文寫的不錯(cuò)，就是和題目要求差距有點(diǎn)大。
一篇好的作文，要語句通順。這個(gè)要求也不高，語句通順這點(diǎn)僅僅靠指導(dǎo)效果不大，重點(diǎn)是習(xí)慣，寫完了讀一讀，這個(gè)語句通順會(huì)隨著孩子年齡以及閱讀和寫作水平提高而變得更加通順。雖然語句通順對(duì)于成年人來說問題不大，但對(duì)小學(xué)生來說寫出通順的話還是有一些難度的。畢竟說和寫是不同的表達(dá)方式。
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一篇好的作文，要結(jié)構(gòu)完整。小學(xué)生作文結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，一般就是三大部分，開頭中間和結(jié)尾，開頭點(diǎn)題中間故事詳細(xì)寫結(jié)尾要扣題。其實(shí)，提高小學(xué)生作文分?jǐn)?shù)最簡(jiǎn)單有效的方式就是開頭點(diǎn)題結(jié)尾扣題，至于中間這個(gè)故事就比較復(fù)雜了。但好的作文一定是把故事講完整，且能和開頭結(jié)尾相呼應(yīng)。簡(jiǎn)單來說就是一篇完整的作文。
一篇好的作文，要有細(xì)節(jié)描寫。小學(xué)生作文無非就是寫人敘事寫景狀物外加想象幾個(gè)類型。對(duì)于小學(xué)生來說，湊個(gè)幾百字挺難的，問題在于學(xué)生普遍缺乏細(xì)節(jié)描寫的本領(lǐng)。粗俗點(diǎn)來說，細(xì)節(jié)描寫就是把放屁寫出200字來！當(dāng)細(xì)節(jié)描寫比較困難，描寫不同的事物用的方法可能不同，以后有機(jī)會(huì)慢慢來寫細(xì)節(jié)。
一篇好的作文，要合情合理。對(duì)小學(xué)生作文來說，要做到合情合理也不容易。孩子的作文中的故事，我們讀一遍大致就知道是真是假，事情合情合理的一般是真實(shí)發(fā)生的，不合情合理的往往就是杜撰出來的。小學(xué)生寫作文多多少少有杜撰的東西在里面，寫的故事真假不重要，重要的是像真的！而像真的最基本的條件就是合情合理！
一篇好的小學(xué)生作文，在成年人看來可能很難找出什么亮點(diǎn)，這很正常！小學(xué)生作文主要是為了應(yīng)付考試而做，我們可以把小學(xué)生作文當(dāng)成一個(gè)閱讀理解中的簡(jiǎn)單題，同樣是前面一個(gè)題目，后面讓學(xué)生寫一段話來回答，只不過作文這個(gè)讓學(xué)生寫的答案有點(diǎn)長(zhǎng)。至于文采，那是另外回事，有最好，沒有也無所謂！
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