“明明那些題他都會，由于太粗心，考試時都做錯了”“我兒子人很聰明，可就是個‘馬大哈’”……這是我們經(jīng)常聽到的來自父母的抱怨聲。學(xué)習(xí)粗心是小學(xué)生的通病。要找到恰當(dāng)?shù)姆绞絹韼秃⒆痈牡拇中牡拿 ?/p>
準(zhǔn)備一本錯題集
我認(rèn)為孩子考試粗心主要與這幾方面有關(guān)：一、知識掌握不扎實；二、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如平時做作業(yè)馬虎；三與性格有關(guān)，有些孩子性格大大咧咧，反映在學(xué)習(xí)上，容易增加失誤。
我覺得要克服孩子學(xué)習(xí)粗心的毛病，首先要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一、上課要專心聽講，回家后要復(fù)習(xí)，要弄清楚每一個知識點，不要囫圇吞棗；二、設(shè)法提高孩子平時做作業(yè)的質(zhì)量；三、可給孩子準(zhǔn)備一本錯題集，讓孩子把每次做錯的題目抄下來，把錯誤的地方用紅筆畫出來，然后按正確的方法再做一遍，分析錯誤原因進(jìn)行總結(jié)。這樣堅持下去，粗心的毛病一定能改掉?！獜埞?/p>
培養(yǎng)專注力很重要
兒子也剛好上小學(xué)一年級，做題目非常粗心，成績也不好，我一度非常憂慮，后來咨詢了很多人，才發(fā)現(xiàn)跟我放學(xué)后把他接到單位來做作業(yè)有關(guān)系。剛從幼兒園升到小學(xué)的孩子，本來就貪玩，再加上辦公室嘈雜，使他不能集中精力做作業(yè)，久而久之，他便養(yǎng)成了一心二用的壞習(xí)慣。
在孩子學(xué)習(xí)之初，一定要為其營造心無旁鶩的環(huán)境。像有的家長不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開著，或打牌搓麻將，這都會對孩子造成干擾。
有意識地培養(yǎng)他的專注力。比如，選擇他喜歡的也適合的知識，在規(guī)定時間內(nèi)讓他學(xué)完，然后給他獎勵；同時承諾，只要他認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，他想干什么、玩什么(只要是正當(dāng)?shù)氖虑?都可以。后來他自己也感受到這樣做的好處，常常在人多的時候拿著一本書看，主動考驗自己。做事情全神貫注了，自然就不粗心了。
巧用心理暗示
孩子粗心應(yīng)該及時采取措施進(jìn)行矯正。
首先我們要適當(dāng)掌握一些心理輔導(dǎo)技術(shù)，運用有效的強(qiáng)化方法。有時我們因為孩子粗心而打罵孩子，一遍又一遍地說他粗心，再要求他“以后不許再粗心了”，其實這樣做是在強(qiáng)化孩子的粗心，因為潛意識只接受有實質(zhì)性意義的信息。
如果我們反過來，在他粗心的時候不理睬他，淡化他的粗心，然后在他偶爾細(xì)心時馬上表揚(yáng)他，強(qiáng)化他的細(xì)心，這樣慢慢地他就會向著細(xì)心方向發(fā)展了。
還有一點要注意，那就是不要給孩子貼負(fù)標(biāo)簽。即使孩子有粗心的毛病也不能總嘮叨，否則他很可能認(rèn)為自己就是這個樣子了——每個人包括孩子都會有一種求證心理，他經(jīng)常犯，剛好證明自己就是這個樣子?？傊θグl(fā)現(xiàn)孩子細(xì)心做事的時候，不失時機(jī)地肯定他，讓他感覺到自己其實是可以很細(xì)心的。
我是世界記憶大師湯老師
如果您的孩子記憶力不好、學(xué)習(xí)靠死記硬背、很努力但成績不理想......
