文章的寫作
1. 文章的基本要求
2. 文章的基本結(jié)構(gòu)
3. 文章正文的擴展方法
4. 文章開始段和結(jié)尾段的寫法
5. 文章中的過渡
本文來源:考試大網(wǎng) 1.2.1 文章的基本要求
文章是由段落組成的完整的語篇單位。雖然長度不一、字數(shù)不等。但文章一般具有以下共同的特點：
1） 論點明確一致；
2） 內(nèi)容完整統(tǒng)一；
3） 論據(jù)詳實具體；
英語四級段落寫作基本理論與技巧 4） 銜接合理連貫；
5） 語言準確生動。
具體地說，一篇寫得好的文章應該擁有一個貫穿全文的主題思想（theme or central idea），能用大量、具體的材料對主題作比較充分的論證；還應該有開頭、發(fā)展部分和結(jié)尾，注重布局、銜接及文筆流暢恰當。
1.2.2 文章的基本結(jié)構(gòu)
雖然段落和文章在長度上明顯不同,但段落卻素有“微型作文”之稱,其結(jié)構(gòu)及寫作與文章有許多相似之處。請比較:
從上圖可見,段落和文章都是由三個主要部分組成的:開頭、擴展部分、結(jié)尾。只不過在段落中，作擴展句的部分在文章中成了正文部分各段落的主題句并得到了進一步充分的擴展和論述。無論是段落還是文章,所有的內(nèi)容必須是圍繞一個主題以求得全面、完整和統(tǒng)一,同時必須注重連貫性。
1.2.3 文章正文的擴展方法
文章正文的擴展方法與前面談到的段落的展開方法相似，主要有列舉法、舉例法、因果法、比較對照法、分類法、定義法、時間順序法和空間順序法等。段落的結(jié)構(gòu)和寫作方法基本可以用于文章和寫作之中，這里就不再一一贅述。
1.2.4 開始段的寫法
來源：考試大 大學英語作文通常由三個段落組成。由于字數(shù)有限，一篇文章基本上頭、尾段短，中間段長。文章的開頭雖短，但舉足輕重，是文章成敗的關(guān)鍵。開始段（Opening Paragraph）的目的在于提示主題，即引出文章要討論的核心問題，從而起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。因此，開始段要達到兩個目的：一是抓住讀者的興趣及注意力；二是陳述文章主題、介紹相關(guān)背景并引導正文內(nèi)容。
文章的開篇方法多種多樣，大家必須根據(jù)文章的題材、體裁、讀者等來加以選擇。這里介紹四種常用的開篇方法：
1） 開門見山,直入主題
開始段可用簡潔的語言直陳主題思想，既可以吸引讀者的注意力，又可以避免跑題。例如：
主題：Euthanasia（安樂死）
It has been said that euthanasia is quietly being practiced in some urban areas of China, despite a lack of legal protection for the death option. In my opinion, it is right to exercise mercy killing.
該段第一句引入安樂死這一討論的主題，第二句接著直接陳述作者對安樂死的看法。從這個開始段不難看出，全文將闡述“為什么實行安樂死是對的”。
2） 以問句形式開頭,點明主題
文章的開頭還可用設問的方式點明主題，提示全文內(nèi)容，激發(fā)讀者讀下去，探個究竟。例如：
主題：Water Shortage
China, a country blessed with a great number of rivers, has abundant water resources. However, China’s many cities are going thirsty.What has caused the shortage?
本段第一句說中國水資源豐富，第二句指出中國許多城市卻缺水，第三句提出了讀者心中的疑問：是什么原因?qū)е氯彼?？從而激發(fā)讀者的興趣，吸引讀者讀下去，尋找問題的答案。
3） 引用名言、諺語，點明主題
開始段還可以巧妙引用與主題相關(guān)的名言、常用習語、諺語、格言等，既可增強文章的感染力，也可點題或表明作者的觀點。例如：
主題：Honor（榮譽）
“We mutually pledge to each other our lives, our fortunes and our sacred honor.”
So ends the Declaration of Independence. The men who founded the United States had many differences, but they agreed on one thing: Honor. Two hundred years later we seem to have lost it.
該段引用《獨立宣言》的結(jié)束語（“我們謹以我們的生命、我們的命運和我們神圣的榮譽相互立誓”），很自然地引入“榮譽”這一討論的主題，同時也增強了文章的感染力。
4） 描寫共有經(jīng)歷，引起共鳴
本文來源:考試大網(wǎng) 開始段還可通過描寫與讀者共有的經(jīng)歷，引起讀者的共鳴，增強說服力。例如：
主題：Daydreaming
“Daydreaming again, Barb? You’ll never amount to anything if you spend your time that way! Can’t you find something useful to do?”
Many youngsters have heard words like those from their parents. And until recently this hostile attitude towards daydreaming was the most common one. Daydreaming was viewed as a waste of time. Or it was considered an unhealthy escape from real life and its duties. But now some people are taking a fresh look at daydreaming. Some think it may be a very healthy thing to do.
本段通過許多年經(jīng)人常常從他們父母那聽到的話開頭，引出“白日做夢”這一主題，很容易引起讀者的共鳴，激發(fā)他們的興趣，同時又能增強了文章的說服力。
1.2.5 結(jié)尾段的寫法
結(jié)尾段（Concluding Paragraph）同開篇一樣重要。結(jié)尾段對全文要點進行概括總結(jié)、表達作者的目的，以求留給讀者一個深刻完整的印象，增強文章的效果。下面介紹四種常見的結(jié)尾方法：
1) 總結(jié)全文,得出結(jié)論
本文來源:考試大網(wǎng) 結(jié)尾段可用總結(jié)全文的方式強調(diào)、概括全文的主要內(nèi)容，加深讀者對全文的深刻了解與認識。例如：
主題：Physical exercise
In a word, I benefit a lot from doing physical exercise. I seldom get sick but feel vigorous even after a whole day’s work. I shall keep up doing physical exercise so as to live happily and fruitfully.
本段總結(jié)了全文，加深讀者對“體育鍛煉有益于健康”這一主題的認識。
2) 提出建議,號召行動,表達決心或展望未來
結(jié)尾段還可以在總結(jié)全文要點的基礎上，對文中所提的暫時無法解決或尚無定論的問題適當引申，或提出建議，號召別人采取行動，或展望未來。這種方法可以啟發(fā)讀者思考并予以鼓舞，有助于增強文章的感染力。例如：
主題：Generation gap
來源：www.examda.com In order to reconcile the differences, some forms of organization should be established to help the young and the old to exchange their ideas and strengthen their mutual understanding so as to bridge the gap.
該段就怎樣彌補代溝方面提出一些建議
