如何創(chuàng)造一種良好的家庭環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳的水平，筆者根據(jù)自己的親身體會(huì)和多年從事招生工作的經(jīng)驗(yàn)提醒各位家長應(yīng)注意一下幾點(diǎn)：
1、切忌制造緊張氣氛。家庭環(huán)境對(duì)孩子的精神狀態(tài)影響極大。有的家長，在孩子考前有意或無意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”狀態(tài)的氣氛，為孩子督戰(zhàn)助陣，以示關(guān)愛。其實(shí)，這樣做反而給孩子造成一種壓抑、煩悶的心態(tài)，影響復(fù)習(xí)和考試。特別是當(dāng)孩子某一次考前測驗(yàn)失利時(shí)，家長切忌動(dòng)怒指責(zé)，人為制造緊張空氣。而要用鼓勵(lì)性的語言去安慰孩子本已焦躁的心。如說“你盡到最大努力就行了”，“分析一下為什么會(huì)錯(cuò)題，相信你以后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤”等等，努力讓孩子從失利的陰影中盡快走出來。
2、切忌不切實(shí)際。有的家長給孩子定的目標(biāo)太高，如“非本科一律不讀”“非國家一流重點(diǎn)大學(xué)不上”等，很容易導(dǎo)致孩子望塵莫及的悲觀、失望心理。
3、切忌經(jīng)常嘮叨。家長在孩子復(fù)習(xí)迎考期間，不要反復(fù)說：“你用用功呀”、“你要考好呀”等似叮囑又帶幾分警告意味的話。這樣、會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反或懼怕心理，唯恐辜負(fù)父母的期望，思想包袱加重。
4、切忌忽略細(xì)節(jié)?？荚嚽跋⒆拥纳眢w在大腦的指揮下，神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)處于功能亢奮狀態(tài)，醫(yī)學(xué)上稱之為“應(yīng)急狀態(tài)”，加上用腦過度，孩子很容易出現(xiàn)飯吃不香，覺睡不好的現(xiàn)象，如調(diào)整不好，還會(huì)出現(xiàn)失眠、神經(jīng)衰弱的癥狀。因此，在考前一段時(shí)間，家長應(yīng)盡量保證孩子有豐富的營養(yǎng)、充足的睡眠，關(guān)心孩子飲食起居的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
5、切忌急于摸底。孩子一場考試下來，會(huì)有不同程度的疲倦感，需要休息，還要簡單復(fù)習(xí)下門考試的內(nèi)容，振奮精神投入下場考試，因此，家長不應(yīng)當(dāng)在考試期間尤其是一出考場便問這問那，過多占用孩子的寶貴時(shí)間。關(guān)鍵時(shí)刻的責(zé)備會(huì)極大地挫傷孩子的信心，而影響下場考試。因此，一場考試后，重要的是讓孩子抓緊時(shí)間去“充電”，而不是纏住摸底。
