近日，一小學(xué)生作業(yè)本走紅網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友驚呼：工整到強(qiáng)迫癥看了舒爽！
女孩媽媽稱：女兒馬上三年級，練字有一年半時間，對自己要求很嚴(yán)格，自律性很強(qiáng)。除了書法，鋼琴、民族舞等孩子都有涉及，周一到周日課都是滿的。
視頻截圖來源于微博
視頻中，端正在桌前寫作業(yè)的萱萱正在一筆一劃地抄寫著課文，而作業(yè)上的字跡就如同印刷體一般，顯得工整又好看。
萱萱的媽媽稱，萱萱是一個比較文靜、內(nèi)向的孩子，暑假后上三年級，學(xué)習(xí)書法已經(jīng)有一年半的時間，專門學(xué)硬筆的課已經(jīng)停了，主攻的是軟筆課，每次練的時候孩子會先觀察這個字的結(jié)構(gòu)怎么寫，就能自然把字寫好。
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一開始萱萱的媽媽只是想分享一下孩子生活，沒想到孩子在網(wǎng)上火了，萱萱的媽媽說，“孩子在寫字方面挺用心，對自己要求比較嚴(yán)格，平時寫作業(yè)時我覺得挺好，她覺得不行要重新寫?！?/p>
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據(jù)了解，除了書法，萱萱還報了鋼琴、民族舞、朗誦、美術(shù)等課外輔導(dǎo)班，周一到周日課都是滿的。
萱萱的媽媽表示，萱萱屬于喜歡上興趣班的小孩，不管是什么課外班都喜歡。萱萱的媽媽說，其實報輔導(dǎo)班還是看大人，“因為孩子小，家長一定要時刻抓得緊一些，抓得緊一些孩子自然就會走得快一些?！?/p>
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對此，有網(wǎng)友評論孩子喜歡就好，“傳說中的別人家的孩子”、“贏在了起跑線”、“字太漂亮了！就有這樣的孩子學(xué)什么都是學(xué)霸，羨慕!”
也有網(wǎng)友認(rèn)為不可以刻意模仿萱萱家長的做法，“大人可以引導(dǎo)，但不能強(qiáng)迫，不是每個孩子都適合這種方式，要看自己的孩子是不是有興趣?！?/p>
還有的網(wǎng)友表示焦慮，“一直希望孩子有個快樂的童年，可看到優(yōu)秀的孩子，又會想我是不是對孩子不太負(fù)責(zé)任？”
對此，你們認(rèn)為呢？（代興梅）
