★★重難點(diǎn)解讀★★
地理學(xué)是研究地理環(huán)境與人地關(guān)系的學(xué)科，區(qū)域性和綜合性是地理學(xué)科的兩大特色。高考試題更是給出具體的文字、圖表材料，要求考生依據(jù)相關(guān)情境，從自然、人文方面進(jìn)行區(qū)域特征分析，并在此基礎(chǔ)上提出區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的措施。試題更多地以區(qū)域圖、區(qū)域統(tǒng)計(jì)圖等為載體，綜合比較區(qū)域之間的差異，或者比較一個(gè)區(qū)域不同時(shí)段內(nèi)的區(qū)域特征的差異，引導(dǎo)學(xué)生樹立因地制宜、因時(shí)制宜的思想，樹立可持續(xù)的發(fā)展觀。同時(shí)還要掌握區(qū)域分析的工具等。
★★典例探究★★
(2018·全國卷Ⅱ)澳門半島以低矮的丘陵為主，現(xiàn)在的部分土地是歷年填海而成的。下圖示意澳門半島山丘分布、街道格局及部分街道名稱。據(jù)此完成4—5題。
4．由于填海造地，海岸線向海推移距離最長的地方位于澳門半島的
A．東北部B．西北部C．東南部D．西南部
5．澳門老城區(qū)少見自行車，原因可能是老城區(qū)街道
A．狹窄B．曲折C．坡大D．路面凹凸
【答案】4．C 5．C
【解析】4．讀圖可知，圖中幾條道路都以海命名，說明其位于臨海，結(jié)合圖中幾條道路的命名，可以發(fā)現(xiàn)半島東南側(cè)的海邊馬路部分路段距海較遠(yuǎn)，說明經(jīng)過填海造陸這條濱海馬路距海變遠(yuǎn)。所以，澳門半島東南地區(qū)填海造陸后海岸線向海推移距離最長。故C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
5．騎行自行車主要靠人力，地勢起伏大的地區(qū)比較消耗體力。根據(jù)材料，澳門老城區(qū)以低矮的丘陵為主，坡度較大，騎自行車消耗體力大，因此老城區(qū)少見自行車，故C項(xiàng)正確。狹窄的地區(qū)騎自行車反而更加方便，A項(xiàng)錯(cuò)誤；曲折的街道對騎乘自行車影響不大，B項(xiàng)錯(cuò)誤；澳門基礎(chǔ)設(shè)施比較完善，路面凹凸不平的可能性小，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】判斷填海造陸主要方向的關(guān)鍵有兩個(gè)。第一，確定以“?！泵牡缆肪嗪＿h(yuǎn)近的差異及其影響因素。第二，結(jié)合澳門半島丘陵為主的地形，澳門半島原始的丘陵地形，地勢起伏較大，受其影響，街道的布局不規(guī)則；而新填海造陸的地形，地勢平坦，街道布局比較規(guī)則，據(jù)此也可以判斷出哪些地方填海造陸比較多。
（2018·全國卷Ⅲ）澳大利亞某地區(qū)降水稀少，自然景觀極度荒涼，氣溫年較差大，夏季最高氣溫可達(dá)50℃，冬季氣溫較低。早年，該地區(qū)的礦工經(jīng)常在礦井里躲避炎熱天氣，長此以往便形成了具有當(dāng)?shù)靥厣牡叵伦≌?jù)此回答9—11題。
9．該類地下住宅可能分布于圖左所示的
A．①地附近B．②地附近C．③地附近D．④地附近
10．該類地下住宅通天井的主要作用是
A．收集雨水B．方便通信C．增加采光D．通風(fēng)換氣
11．推測該類地下住宅
①室溫不變 ②冬暖夏涼 ③類似黃土高原的窯洞 ④類似草原的蒙古包
A．①③B．②③C．①④D．②④
【答案】9．B 10．D 11．B
【解析】9．該類地下住宅分布于“降水稀少，自然景觀極度荒涼，氣溫年較差大，夏季最高氣溫可達(dá)50℃，冬季氣溫較低”“躲避炎熱天氣”的地區(qū)。圖中①地為地中海氣候，②地為熱帶沙漠氣候，③地為熱帶草原氣候，④地為亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候，②地符合這一特征。故選B。
10．讀圖可知，地下住宅比較封閉，通天井直通地面，可以給地下住宅里的人員提供足夠的新鮮空氣，從而保障其正?；顒?dòng)；同時(shí)也可以把地下住宅里的廢氣排到地面，因此通天井的主要作用是通風(fēng)換氣。故選D。
11．這類地下住宅的室溫有變化，但是變化??；蒙古包位于地上，和這類住宅是完全不一樣的，它類似于冬暖夏涼的黃土高原的窯洞。故選B。
【點(diǎn)睛】本題組解題的關(guān)鍵是緊扣圖文材料中的有效信息進(jìn)行知識遷移應(yīng)用：“躲避炎熱天氣”“降水稀少，自然景觀極度荒涼，氣溫年較差大，夏季最高氣溫可達(dá)50℃，冬季氣溫較低”——位于天氣炎熱、景觀荒涼的沙漠氣候區(qū)；地下住宅位于地下，通風(fēng)透氣性差，因此設(shè)置了通天井便于通風(fēng)透氣；和黃土高原的窯洞同位于地下，冬暖夏涼。
（2017·新課標(biāo)全國卷Ⅲ）剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)，2009年9月入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。剪紙表現(xiàn)的內(nèi)容豐富多彩，反映人們的生活環(huán)境、習(xí)俗和風(fēng)情等，寄托人們對美好生活的向往，下圖是一幀剪紙作品。據(jù)此完成1—3題。
1．下圖剪紙所反映的景觀主要分布于我國
A．四川盆地B．華北平原C．珠江三角洲D(zhuǎn)．長江三角洲
2．形成這種景觀特征的自然條件有
A．溝壑縱橫，降水集中B．地勢低平，降水豐沛
C．地形封閉，排水不暢D．山河相間，降水均勻
3．該景觀主要分布區(qū)具代表性的地方劇種是
A．川劇B．豫劇C．粵劇D．越劇
【答案】1．D 2．B 3．D
【解析】1．讀圖分析可知，圖示景觀以小橋、流水為主，反映的是江南水鄉(xiāng)的景觀，對應(yīng)的是長三角區(qū)域。故選D。
2．江南水鄉(xiāng)的形成主要與區(qū)域的地形和氣候相關(guān)，長三角地區(qū)為亞熱帶季風(fēng)氣候，雨熱同期，降水充足；地形平坦，河流流速較緩，分叉較多，因此河道密集，傳統(tǒng)出行方式為船。故選B。
3．川劇為四川一帶的劇種，豫劇主要在河南一帶；粵劇主要在廣東、廣西一代；越劇是上海江蘇一代的劇種。故選D。
★★備考秘籍★★
區(qū)域是地理原理和規(guī)律實(shí)踐的載體，是高考試題的主旋律。復(fù)習(xí)這部分時(shí)首先要掌握區(qū)域分析的方法，如進(jìn)行空間定位，概括區(qū)域自然和人文的基本特征，分析自然要素和人文特征之間的關(guān)系，得出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件和不利條件，反思人類活動(dòng)是否合理，確定當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的基本思路。同時(shí)，還要注意對不同的區(qū)域進(jìn)行比較，找出異同點(diǎn)，或者對同一區(qū)域的不同時(shí)段的地理要素和特征進(jìn)行比較分析。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意掌握區(qū)域分析法、區(qū)域比較法，同時(shí)滲透地理環(huán)境的整體性和差異性的思想。
★★重難點(diǎn)突破★★
1．區(qū)域差異及其影響
[透析考向]
本知識點(diǎn)要求能以兩個(gè)不同區(qū)域?yàn)槔?，?huì)比較自然環(huán)境要素和人類活動(dòng)的差異。試題往往通過對某區(qū)域位置、氣候、地形、土壤、水文等自然地理環(huán)境的分析，判斷該地的人口分布、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及交通等人文地理特點(diǎn)，多以選擇題的形式呈現(xiàn)，難度較小。試題載體多呈現(xiàn)區(qū)域圖、區(qū)域統(tǒng)計(jì)圖等圖表資料，綜合考查學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知力、綜合比較分析思維等。
[學(xué)法指導(dǎo)]
一個(gè)地區(qū)特定的地理位置，形成該地區(qū)特定的水熱組合，即氣候特征。氣候進(jìn)而影響水文、生物、土壤等，這些要素便構(gòu)成了區(qū)域自然特征。人類從自然環(huán)境中開發(fā)和利用資源，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、城市建設(shè)、交通運(yùn)輸、商業(yè)貿(mào)易等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，從而構(gòu)成區(qū)域人文地理特征。
區(qū)域地理特征的分析思路：明確區(qū)域地理位置和范圍→分析區(qū)域自然地理特征→分析區(qū)域人文地理特征→歸納區(qū)域特征→評價(jià)區(qū)域發(fā)展利用。
（1）區(qū)域自然地理特征的分析
①地理位置特征
地理位置包括緯度位置、海陸位置、相對位置等。此類試題的要點(diǎn)一定要結(jié)合材料所給信息選擇性描述，不能面面俱到。地理位置空間尺度的選取一定要結(jié)合所描述對象本身的空間尺度。
②地形特征
地形特征的描述包括地形類型及其分布，地勢高低，特殊地貌（山脈走向、海岸線的平直與否等）。結(jié)合材料中比較明顯的部分進(jìn)行歸納。尤其是通過其它地理要素信息如等溫線、河流、濕地、聚落、交通線等反映地形地勢的變化。
③氣候特征
氣候特征的描述一般包括類型和主要要素（氣溫和降水）。氣溫涉及到一年中的最高氣溫、最低氣溫、氣溫年較差等；降水涉及到年降水量、降水的年際變化和季節(jié)變化、水熱組合等。還可能涉及到光照、風(fēng)等要素。
④水文特征
水文特征一般指河流和湖泊的水文特征。河流的水文特征一般從流量、流速、冰期、凌汛、含沙量等方面描述。湖泊的水文特征包括水位、冰期、含沙量、鹽度等要素。
⑤植被特征
區(qū)域植被特征主要從類型、水分布規(guī)律、垂直自然帶分異特點(diǎn)分析。
（2）區(qū)域人文地理特征分析
①人口特征
主要包括人口年齡結(jié)構(gòu)、人口性別結(jié)構(gòu)、人口文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)、人口職業(yè)構(gòu)成結(jié)構(gòu)等。人口特征指人口數(shù)量、人口分布和遷移、人口素質(zhì)等。
②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征指農(nóng)業(yè)部門機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)類型及分布、農(nóng)業(yè)地域類型及分布、農(nóng)作物種類及分布、耕作制度、生產(chǎn)水平、生產(chǎn)規(guī)模和機(jī)械化水平、商品率等。
③工業(yè)生產(chǎn)特征
工業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)包括工業(yè)結(jié)構(gòu)（輕重工業(yè)的比重）、主要工業(yè)部門及地域分布、規(guī)模、投入和產(chǎn)出、工業(yè)發(fā)展水平等。
④城市化特征
城市化特征一般包括城市化起步早晚、城市化水平高低、發(fā)展速度快慢等。
⑤交通
一般涉及到交通運(yùn)輸類型、主要分布及走向、是否形成交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)等。
（3）區(qū)域差異比較的技巧
四步審題抓關(guān)鍵：一審比較對象，二審比較要求，三審比較考點(diǎn)，四審比較角度。
審準(zhǔn)比較對象可以在很大程度上避免答題時(shí)張冠李戴；審準(zhǔn)比較要求，即審準(zhǔn)題意要求找相同點(diǎn)還是不同點(diǎn)等，或者要求通過比較進(jìn)一步找原因；審準(zhǔn)比較考點(diǎn)可避免跑題；審準(zhǔn)比較角度要審準(zhǔn)題目從什么角度、幾個(gè)角度去比較，此步驟可避免漏掉答題的要點(diǎn)。
2．區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響
[透析考向]
本專題要求以某區(qū)域?yàn)槔容^不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。試題一般結(jié)合“產(chǎn)業(yè)升級”“新能源”“資源枯竭”“可持續(xù)發(fā)展”等熱點(diǎn)現(xiàn)象，分析某區(qū)域生產(chǎn)生活方式轉(zhuǎn)變的原因和條件。多以綜合題形式考查，難度中等。試題以不同發(fā)展階段，通過呈現(xiàn)人們生產(chǎn)、生活方式選擇的改變，讓學(xué)生判斷其影響因素；通過判斷某地工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、能源利用等發(fā)展方向，并分析其相應(yīng)的區(qū)位因素等。
[學(xué)法指導(dǎo)]
（1）綜合分析區(qū)域發(fā)展的方法
①從時(shí)間上看：區(qū)域發(fā)展呈階梯式遞進(jìn)。一般分為三個(gè)階段：初期階段、成長階段和衰落階段。初期階段一般為傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展階段，成長階段包括工業(yè)化階段和高效益的綜合發(fā)展階段。
②從空間上看：區(qū)域發(fā)展是一個(gè)由點(diǎn)到線、再到面的過程。
③從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看：區(qū)域發(fā)展一般會(huì)經(jīng)歷第一產(chǎn)業(yè)到第二產(chǎn)業(yè)、再到第三產(chǎn)業(yè)的過程，區(qū)域產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)日趨優(yōu)化、合理。
④從人地關(guān)系上看：區(qū)域發(fā)展一般經(jīng)歷人地關(guān)系基本協(xié)調(diào)，到明顯不協(xié)調(diào)，再到人地矛盾激烈，最后重新走向協(xié)調(diào)的過程。
分析區(qū)域發(fā)展和地理環(huán)境的關(guān)系的基本思路
兩方面：自然地理環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地理環(huán)境。
兩角度：橫向角度和縱向角度。橫向角度值區(qū)域間不同的地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展水平、發(fā)展方向的影響，主要從靜態(tài)的角度進(jìn)行分析?？v向角度即在一個(gè)區(qū)域內(nèi)，沿著歷史發(fā)展的過程，看地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系，主要是從動(dòng)態(tài)的角度進(jìn)行分析。
3．地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用
[透析考向]
本知識點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)會(huì)使用GPS接收機(jī)或其他定位導(dǎo)航設(shè)備，理解全球定位系統(tǒng)在定位、測速、導(dǎo)航、授時(shí)等方面的應(yīng)用，結(jié)合城市交通管理實(shí)例分析GPS在城市交通管理中的應(yīng)用；通過對遙感圖像或地理信息系統(tǒng)圖像的分析，掌握地理信息技術(shù)在資源普查、環(huán)境監(jiān)測、農(nóng)作物估產(chǎn)、災(zāi)害監(jiān)測和城市管理等方面的應(yīng)用。
[學(xué)法指導(dǎo)]
3S技術(shù)的判讀技巧
①“點(diǎn)”與“面”判斷3S
GPS的主要功能是定位和導(dǎo)航。故其最大特點(diǎn)是工作對象是“一個(gè)點(diǎn)”或者“多個(gè)點(diǎn)”。RS和GIS的主要工作對象為面；RS和GIS的區(qū)別則主要看突出監(jiān)測還是需要數(shù)據(jù)處理。
②“想”與“看”判斷RS和GIS
GIS是地圖的延伸，主要功能是進(jìn)行空間數(shù)據(jù)的分析和處理。對“事象”的發(fā)展變化進(jìn)行預(yù)測、評估，需要計(jì)算、思考，即“想”。RS是人的視力的延伸，主要功能是收集信息，即“看”，只“看”不用“想”的選擇RS。
