第一， 掌握孩子的認知、意志、情感和個性特點， 幫助孩子吸收教育內容。
孩子注意力集中的時間一般在20分鐘左右。尤其是白天上了一天的課，晚上回到家已相當疲憊，從本能上講確實不想再寫作業(yè)，但是不寫又不行，萬般無奈之下，寫作業(yè)就容易出錯。家長應盡快學習兒童教育心理學的知識，理解、體貼孩子，這樣才會有足夠的耐心。
第二， 家長要保持平和心態(tài)，用一顆平常心來對待孩子。
孩子一次小測驗沒考好，家長就說：我對你太失望了！看到孩子穿衣、系鞋帶動作慢，家長就說：這些小事都做得這么費勁，你長大了能做什么事。過激評語言會嚴重傷害孩子的自尊心，使孩子產生自卑感，喪失進取心。家長應注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，容忍孩子的失誤與過錯，放手讓孩子去嘗試，尊重孩子，給他反復實踐的機會，這必將對孩子產生積極的教育影響。
第三， 安排孩子做某件事情時，事先把孩子磨蹭的時間算進去。
帶孩子出門，之前要把所需時間算好，然后乘以二，這樣就有足夠的時間讓孩子自己穿衣、系鞋帶，避免因時間不夠而不耐煩，甚至發(fā)火。
第四， 感覺自己不耐煩的時候，要強迫自己冷靜下來。
深呼吸，把感覺說出來：我已經不耐煩了?，F(xiàn)在大多數的年輕父母沒有教育孩子的經驗，加上工作節(jié)奏快，心理壓力大，一旦孩子表現(xiàn)不佳，就會表現(xiàn)得很煩躁。有的家長甚至把在工作中受的氣帶回家里，把氣撒在孩子身上，這是非常錯誤的。
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