做家長的都有一個共識：那就是青春期的孩子最難管。
全世界的父母，在子女青春期那段時間都像如臨大敵般。爭吵，反抗，叛逆都是青春期孩子的代名詞。
作為中國家長，由于傳統(tǒng)觀念的影響，很多教育無法順利進行，只能采用極端的方式來管理孩子，這樣的后果就是孩子愈發(fā)叛逆。
青春期的孩子追求自由，想努力掙脫父母的枷鎖。
我有一個朋友，他的兒子念高二，不僅早戀還追求一些在他看來完全怪異的時尚理念。不是今天頭發(fā)染個顏色，就是明天穿個奇裝異服。為此，我朋友沒少跟他兒子發(fā)生沖突。但就是這樣，爭吵過后，他兒子依舊我行我素。
一夜之間，孩子就像突然變了個人，這是大多數(shù)孩子處于青春期的中國父母最直觀的感受。
“以前多聽話。現(xiàn)在就有多叛逆”我的朋友這么評價他的兒子。
事實上，大多數(shù)父母并不知道孩子何時進入青春期。他們糊里糊涂就撞上了孩子的青春期。
當眼前乖巧的女兒突然開始早戀，當內(nèi)向的孩子突然扯著嗓子跟你叫喊，父母先是一愣，緊接著不知所措。
慌亂中，我們開始采取傳統(tǒng)方式，要么令行禁止，要么棍棒先行。
但熬過這一段的父母肯定會覺得，這樣做只會加深孩子的叛逆?？刹还苡植恍校幌肷险n，逃課去網(wǎng)吧，你肯定不能聽之任之。他想跟著那些狐朋狗友鬧事打架，你肯定不能坐視不理。
很多家長這時候會崩潰，覺得孩子怎么越教育越分不明好賴，好像還沒有7,8歲的孩子懂事。
他們的世界觀，越活越倒退么？
也不是，美國哈佛大學(xué)一個從事神經(jīng)學(xué)研究的單親媽媽，備受青春期兒子的困擾。這位媽媽叫詹森，她的兒子，是一個長相帥氣的小伙子，但進入青春期后開始叛逆，他經(jīng)常把自己的頭發(fā)染得不倫不類，然后還莫名其妙地發(fā)火。
兒子這些典型的青春期癥狀讓詹森下決心研究青春期少年的大腦。最后她發(fā)現(xiàn)：
青少年的大腦處于一個非常特殊的發(fā)育階段，無論是機能、大腦結(jié)構(gòu)之間的連接性，還是具體能力，成人和青少年都存在顯著差異。
關(guān)于青少年的大腦和行為，社會上還流傳這很多根深蒂固的錯誤認識：他們之所以沖動和情緒化，是因為大量激素在其體內(nèi)涌動；他們之所以叛逆、不聽話，是因為想顯得與眾不同；
有關(guān)青少年的腦科學(xué)研究是近十年才慢慢受到重視的。僅僅數(shù)年前，科學(xué)家在青少年腦科學(xué)研究上投入的財力和人力還比較少，研究成果自然也不多。
我們曾錯誤地認為，孩子在進入幼兒園時，其大腦就已經(jīng)完成得差不多了。但這些想法都是錯誤的。
這些錯誤的認識，讓我們很容易對孩子的行為作出錯誤解讀。
在了解兒子想法后，詹森是這么解決兒子的染發(fā)問題的，她平復(fù)了一下心情。并且意識到這時候?qū)鹤影l(fā)火只會讓他心生抵觸，對誰都沒有好處。至少兒子還愿意告訴媽媽他想干什么，這是一個介入的好機會，于是詹森抓住了它。
她跟兒子說“與其讓廉價的染發(fā)劑損傷你的發(fā)質(zhì)，不如讓我的發(fā)型師幫你做挑染吧？”
兒子欣然同意，詹森的發(fā)型師自己就是一個朋克搖滾迷，所以在為她兒子挑染的時候很用心。這次染發(fā)的效果很好，以至于兒子的女朋友也想把頭發(fā)染成那個樣子。
詹森有兩個孩子，大兒子青春期的叛逆行為給了她重要教育心得，她最后給大家的建議是：
不管孩子們說了什么或做什么，先不要發(fā)火，平復(fù)一下心情，從一數(shù)到十。你要在頭腦中把自己想說的要點挨個過一遍，并努力猜測對方可能做出的各種反應(yīng)。預(yù)測反應(yīng)能幫你想清楚，該對他們說什么，做什么。如果你自己也頭腦發(fā)熱，思維混亂，那么無論對方是同事、下屬還是孩子，你的話都會成為耳旁風(fēng)。
對于家長來說，最重要的是持之以恒，保持參與力度。這個年齡段的孩子不太愿意接受家長的建議，但如果你不在他們身邊，也不試圖理解他們的想法，那么提出建議根本就無從談起。
最佳選擇是提出有用的建議，給出合理的解釋，并以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。
青春期，對家長是種挑戰(zhàn)，錯誤的觀念與理解，讓我們與孩子漸近漸遠。但是青春期又是不可避免的人生階段。家長們不妨試著學(xué)習(xí)理解詹森的教育理念，相信理性的教育方式更能幫我們與孩子順利渡過這一特殊時期。
