對(duì)孩子來說，幼兒園是一個(gè)陌生的環(huán)境。剛?cè)雸@的時(shí)候，有很多孩子不愿意去幼兒園。爸爸媽媽們也舍不得孩子哭鬧成那樣，但又不知道如何是好？
Part1
如何應(yīng)對(duì)分離焦慮
其實(shí)我們所說的入園不適，通常就是親子分離焦慮。分離焦慮是很正常的。剛到一個(gè)新的環(huán)境，孩子肯定需要一段時(shí)間適應(yīng)。分離焦慮的根源在于孩子是否有安全感。所以，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面幫助孩子建立安全感。
1、熟悉環(huán)境和提前“打預(yù)防針”
如果幼兒園開設(shè)有親子班，可以帶孩子體驗(yàn)一下，這樣能讓孩子提前熟悉幼兒園。
如果不上親子班，也可以帶著孩子，每天花些時(shí)間在幼兒園門口看看，還得跟孩子說說：“你看幼兒園里的那些小朋友玩得多開心呀。老師帶著他們做游戲、滑滑梯、畫畫、講故事。以后你也會(huì)去幼兒園，到時(shí)候你也去里面玩滑梯好不好？”
孩子看的次數(shù)多了，對(duì)幼兒園講熟悉了，也就知道去幼兒園都做些什么了，等將來他自己去的時(shí)候就不會(huì)那么抗拒。
2、作息時(shí)間和生活習(xí)慣的培養(yǎng)
幼兒園的作息時(shí)間和生活習(xí)慣跟家里不大一樣，為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子入園之前，在家訓(xùn)練孩子的作息時(shí)間和生活習(xí)慣與幼兒園保持一致，盡快幫助孩子適應(yīng)幼兒園生活。
3、父母要下決心
孩子上幼兒園，父母的決心很重要，要讓孩子知道，必須要上幼兒園。
如果家長(zhǎng)一再猶豫，孩子體察了到這種情緒，那么他肯定會(huì)大哭大鬧不去幼兒園。因?yàn)樗芨杏X到你不忍心送他去。
4、帶上自己最喜歡的玩具
孩子上幼兒園，除了帶上自己的備用衣服、紙尿褲和小書包之外，還可以帶一個(gè)自己特別喜歡的玩具。這樣讓他在幼兒園的時(shí)候有個(gè)精神慰藉，可以緩解分離焦慮。
Part2
小竅門讓孩子更快適應(yīng)幼兒園
孩子終于順利地開始接受幼兒園生活，如果想讓孩子真正的開始享受幼兒園、愛上幼兒園，還需要一些小竅門。
1、用愛包容孩子
剛開始上幼兒園，孩子肯定會(huì)抗拒，用各種各樣的方式表達(dá)自己不想去幼兒園。作為家長(zhǎng)，我們要做的就是理解孩子的情緒并且不斷地安慰他。因?yàn)榻K有一天，孩子會(huì)在幼兒園里開開心心玩?！?/p>
2、家園作息時(shí)間一致
孩子周末在家休息的時(shí)候，千萬不要沒了約束，一定要按照幼兒園的作息生活。按時(shí)起床，按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺。
這樣，等假期一過，孩子又要進(jìn)入幼兒園，就不會(huì)覺得很難適應(yīng)。
3、與老師經(jīng)常溝通
剛?cè)胗變簣@，家長(zhǎng)不放心孩子，老師對(duì)孩子也不了解，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)與老師的溝通顯得尤為重要。每天接送孩子的時(shí)候，簡(jiǎn)單跟老師聊幾句，可以了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)。但是注意，盡量不要打亂老師正常的教學(xué)秩序。
4、正面引導(dǎo)孩子
家長(zhǎng)要從積極的的方面去引導(dǎo)孩子。比如：
“今天在幼兒園里有什么開心的事嗎?”
這句話讓孩子回味一下幼兒園快樂的生活。
“今天你有哪些好的表現(xiàn)?”
只要孩子回答了，我們就要給予鼓勵(lì)，但要注意，如果要夸孩子，一定要夸過程，而不是結(jié)果。比如孩子說：“今天我在班里幫助一個(gè)小朋友整理衣服。老師夸獎(jiǎng)了我。”那家長(zhǎng)要及時(shí)肯定孩子的行為：“對(duì)，你做得非常對(duì)。你們都是一個(gè)班的好朋友，當(dāng)他需要幫助時(shí)，你狠熱心地幫助他，你真是個(gè)體貼的好孩子?！边@樣對(duì)于孩子就知道，原來這樣做是助人為樂的行為，是正確的。
“今天老師都帶你們學(xué)什么啦？”
孩子會(huì)很熱情的告訴你，今天我們做了手工，我們唱了歌，我們學(xué)了體操……如果孩子在某方面特別強(qiáng)調(diào)了一下，你就可以發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)興趣所在。
Part3
哪些孩子更容易產(chǎn)生入園不適
每年小朋友新入幼兒園的時(shí)候，幼兒園門前都是一派慘不忍睹、凄凄慘慘戚戚的景象。爸爸媽媽送自己的心肝寶貝去幼兒園，孩子哭得撕心裂肺、拽著爸爸媽媽不讓走，媽媽也淚水漣漣，滿眼都是離別的傷感，更有孩子還會(huì)用不說話、拒絕睡覺、不肯吃飯等方式來表示抗議。這就是孩子所要面臨的“入園不適”，究竟哪些孩子更容易產(chǎn)生這種入園不適呢？
1、包辦過多
這樣的孩子缺乏基本的s生活自理能力，不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己上廁所、不會(huì)自己穿脫衣服、穿脫鞋子等。
當(dāng)孩子面對(duì)新環(huán)境不能自理時(shí)，就會(huì)更加不適應(yīng)。
2、溺愛
孩子平時(shí)在家都是爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽六口人圍著轉(zhuǎn)，說一不二，容易以自我為中心。但當(dāng)孩子到了幼兒園，沒有人會(huì)圍著他轉(zhuǎn)，非常容易產(chǎn)生不適。
3、社交圈子小
是指孩子平時(shí)更多的時(shí)間是在家里玩，很少與別的小朋友接觸；或者是即使出去玩，也很少跟別的小朋友一起玩，這樣孩子的社交機(jī)會(huì)少，社交能力弱，一下子到幼兒園這個(gè)陌生環(huán)境，面對(duì)這么多陌生的小朋友和老師，孩子不會(huì)主動(dòng)找別的小朋友玩，很難融入這個(gè)大群體當(dāng)中，很容易產(chǎn)生不適。
4、心理落差太大
上幼兒園之前，家長(zhǎng)容易把幼兒園說得太美好，說幼兒園像個(gè)大游樂場(chǎng)，孩子們?cè)谟變簣@就是跟著老師開心地玩耍。
而孩子真的到幼兒園的時(shí)候，就會(huì)覺得沒有家長(zhǎng)說得那么好：幼兒園不是你想玩，想玩就能玩！幼兒園也要規(guī)規(guī)矩矩上課，課外活動(dòng)時(shí)間才能開心玩耍。即使玩自己最喜歡的滑梯，也要一個(gè)班一個(gè)班排隊(duì)玩。孩子覺得幼兒園根本沒有那么好玩，想要回家也是正常的。所以家長(zhǎng)在和孩子描述幼兒園的時(shí)候，要從現(xiàn)實(shí)角度出發(fā)，切忌太夸張。
圍脖貓，0-6歲寶寶成長(zhǎng)好伙伴。和貓哥一起看漫畫，搞定育兒那點(diǎn)兒事；聽睡前故事，讓童年的夢(mèng)發(fā)光；學(xué)英語，原聲音頻、原版繪本來欣賞。搜索微信公眾號(hào)：vbmKids
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