各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
根據(jù)大會的安排，很榮幸代表電子系近兩千名師生作交流發(fā)言，我匯報的題目是《積極探索 勇于實踐 以創(chuàng)新的理念構(gòu)建電子系學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展的新局面》。
近年來，我系學(xué)生工作本著“以人為本、務(wù)實創(chuàng)新”的理念，“在探索中前進，在實踐中完善”，不斷創(chuàng)新工作思路、改進工作方法，在引導(dǎo)學(xué)生精神成人、學(xué)業(yè)成才、事業(yè)成功等方面，取得了可喜的成績。在探索實踐的過程中，我們遇到了一些困惑和難題，但通過大家兩年多的共同努力，我系學(xué)生工作新的管理模式架構(gòu)已基本形成。下面主要從四個方面向諸位作一匯報。
一、優(yōu)化運行機制，構(gòu)建學(xué)生工作新模式
為了提高學(xué)生管理工作的效率和質(zhì)量，我系認真分析研究，積極探索構(gòu)建新的管理模式以適應(yīng)新形勢下學(xué)生工作要求。經(jīng)過不斷實踐，順利實現(xiàn)“以學(xué)工人員為中心”的傳統(tǒng)管理模式向“以學(xué)生為中心”的新的管理模式的轉(zhuǎn)變，將傳統(tǒng)的管理職能賦予“以學(xué)生為中心，以引導(dǎo)、激勵為主要途徑，以調(diào)動學(xué)生自我管理為目標(biāo)”新的內(nèi)涵，形成“學(xué)生工作者—學(xué)生會--班集體—宿舍”四級管理模式，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的作用。
新的管理模式就是將管理工作更多地下放到學(xué)生的組織群體中，這樣做一方面可以使管理工作更加貼近學(xué)生、更具有親和力和說服力，能夠真正實現(xiàn)促進每個學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)；另一方面使專職學(xué)工人員從繁雜的具體事務(wù)中逐漸解放出來，實現(xiàn)工作重心向服務(wù)學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生和學(xué)工研究方面轉(zhuǎn)移，使他們有更多的時間和精力去關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)、掌握學(xué)生的思想脈絡(luò)以及學(xué)生不斷變化的思想特點，進而適時調(diào)整學(xué)生工作思路，增強工作的針對性、實效性、前瞻性和創(chuàng)造性。近年來，我系學(xué)生工作各方面取得了一些成績，早晚自習(xí)紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn)，英語三級通過率、學(xué)生畢業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率、宿舍優(yōu)秀率、考試及格率、計算機通過率等均有大幅提高，而違紀(jì)率、欠費率大大降低。
二、轉(zhuǎn)變教育職能，注重學(xué)生個性化發(fā)展
面對新的形勢，我系學(xué)生工作首先從工作理念上發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，把學(xué)生個人成才需要作為我們工作的出發(fā)點和落腳點，始終不渝地堅持“三個一切”的觀點；以學(xué)生為本，從學(xué)生的內(nèi)在需要出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生把個人的成才目標(biāo)與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)統(tǒng)一起來，將學(xué)生工作傳統(tǒng)的教育職能賦予“以創(chuàng)新教育為核心、思想政治教育為基礎(chǔ)的全面成才教育”新的內(nèi)涵。
培養(yǎng)學(xué)生的“創(chuàng)新思維”、提高學(xué)生的“創(chuàng)新能力”是尊重學(xué)生個性化發(fā)展的客觀要求，而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望是培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維能力的前提，為此我系大力培植有利于學(xué)生創(chuàng)新意識培養(yǎng)和個性化發(fā)展的“土壤”，積極為他們營造寬松和諧的成長環(huán)境，激發(fā)他們的能動意識和創(chuàng)造思維，使他們在“厚德·強能 篤學(xué)·創(chuàng)新”熏陶下，充滿創(chuàng)造的激情。近年，我系學(xué)生在各種級別的大賽中多次載譽而歸，共獲得國家級獎項八項，省級獎項二十七項；在首屆江蘇省大學(xué)生科技創(chuàng)新論文大賽中，分別獲一等獎、優(yōu)秀獎和參與獎；由學(xué)生獨立完成的發(fā)明專利兩個。目前，由老師指導(dǎo)、學(xué)生負責(zé)的對“過程控制系統(tǒng)”實訓(xùn)設(shè)備進行改造的項目已進入實施階段。
三、創(chuàng)新工作方法，夯實可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，同樣，也應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)生工作的靈魂。為了適應(yīng)新形勢的需要，我們整合現(xiàn)有資源，跳出傳統(tǒng)框架的束縛，尋找新的路徑，創(chuàng)新工作方法，順利完成年度工作目標(biāo)。
1．加強隊伍建設(shè)是實現(xiàn)學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展的組織保證。我系在不段優(yōu)化班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部三支隊伍的同時，為彌補班主任、輔導(dǎo)員在時間和空間上的缺位現(xiàn)象，減輕他們的工作強度，鍛煉部分學(xué)生干部的能力，從07年開始采用了助理班主任協(xié)助管理班級的辦法，08年對這一舉措進行了規(guī)范化、制度化，并將該措施向縱深方向發(fā)展，在班級管理上取得了更加明顯的成效，受到了班主任、輔導(dǎo)員的一致好評。
2．重點和難點工作的突破是實現(xiàn)學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展的有力支撐。面對一直困擾我們的重點和難點工作，我們經(jīng)過認真分析，仔細研究推出了一系列獨特有效的工作方法。為解決夜不歸宿和欠費兩大難題，提出了“專項整治”的方案；為減輕輔導(dǎo)員的工作壓力，增強班級學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力，實施了“集中教育”配合主題班會的形式對學(xué)生進行主題教育；為提高宿舍的優(yōu)秀率，實施了宿舍衛(wèi)生成績與評獎評優(yōu)掛鉤的做法。通過扎實有效的工作，夜不歸宿現(xiàn)象大大減少，欠費率也降至歷史最低水平，宿舍文化建設(shè)成效顯著，班級的戰(zhàn)斗力明顯增強。
四、探索新的途徑，尋求學(xué)生工作新突破
幾年來，我系學(xué)生工作有過許多驚喜，我們的做法也得到了廣泛的認同，但在探索實踐過程中，也常常被一些難題所困擾，還有許多新的課題需要我們共同去研究。比如，在新的運行機制下，如何將新的管理模式與傳統(tǒng)管理模式進行無縫對接，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡；在注重學(xué)生個性發(fā)展方面，專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與個性化發(fā)展的不兼容如何化解、現(xiàn)有考核評價體系與激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲望如何有機地融合以及現(xiàn)有教育資源如何為學(xué)生個性化發(fā)展提供更多的直接服務(wù)；在創(chuàng)新工作方法方面，實現(xiàn)學(xué)生工作進網(wǎng)絡(luò)的切入點如何尋找等等，這些問題如何解決、解決的好壞在很大程度上直接影響到學(xué)生工作的質(zhì)量和效率。
探索仍在繼續(xù)，實踐永無止境。我們相信，有了各位領(lǐng)導(dǎo)和職能部門的關(guān)心指導(dǎo)，各位同仁的支持幫助，這些困擾我們的難題定會迎刃而解，進而推進我系學(xué)生工作的新發(fā)展，為實現(xiàn)我院新的戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻力量，。
謝謝大家！
