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信息化教學(xué)如何貫穿于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)

信息技術(shù)教學(xué)論文(10篇)

讓現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中發(fā)揮更大作用 ---蘇功頂

如何提高信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的有效性 參考論文

淺談如何利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)

《中學(xué)課程輔導(dǎo)》信息技術(shù)課堂中的情境導(dǎo)入策略（2）

高中語(yǔ)文教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用

信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的方法

信息技術(shù)與中職語(yǔ)文教學(xué)有效整合的研究

由一堂公開(kāi)課感受現(xiàn)代信息技術(shù)的魅力

“十一五”全國(guó)教育技術(shù)研究課題管理專欄

巧用信息技術(shù)提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量

信息技術(shù)支持下的語(yǔ)文教學(xué)如何開(kāi)展

小學(xué)語(yǔ)文信息技術(shù)教學(xué)作用

信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

多媒體信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合的探究

走出誤區(qū)，讓多媒體數(shù)學(xué)教學(xué)放飛學(xué)生思維翅膀

抓住信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn) 搞好課堂教學(xué)

提高信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性的研究

如何從小培養(yǎng)、提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能和掌握媒體使用知識(shí)

一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)

信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合初探

信息技術(shù)與課程整合的案例與反思

現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的整合與應(yīng)用