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我對新課程的理解和感受

高中歷史新課標(biāo)教材特點(diǎn)

先“看清”教材方能“看輕”教材

讓學(xué)生勤奮的背后

新課改實(shí)踐中的思考——學(xué)習(xí)葉圣陶教育思想讀書筆記之一

人美版高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——美術(shù)鑒賞第6課《漂亮是美術(shù)鑒賞的標(biāo)準(zhǔn)嗎——藝術(shù)美和形式美》...

《高中語文新課程教學(xué)法》閱讀報(bào)告

人美版高中必修教材《美術(shù)鑒賞》誕生記

八月暑假高中物理自學(xué)計(jì)劃

《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（繪畫）（選修）》編寫說明

天津市漢沽區(qū)范圍內(nèi)開展高中數(shù)學(xué)新課程實(shí)踐教師問卷

新課標(biāo)下對歷史教育現(xiàn)實(shí)的困惑與思考

對初高中歷史教學(xué)銜接問題的再認(rèn)識

陳朱俊：2003年以來高中歷史唯物史觀教學(xué)研究述評

教師課改學(xué)習(xí)心得體會5篇

高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)

課改部詞匯記憶講座

課程簡介

名師風(fēng)采：寒冬中的相聚，寒冬中的學(xué)習(xí)

“邏輯課”被中國教育無視數(shù)十年2

成尚榮：如果只有課程標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)心得體會43

課改舊貌換新顏

緒論（2）：批判性思維與通識教育

好文薦讀 | 黃翔：從“四基”“四能”到“三會”——一條培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的主線

21世紀(jì)，中小學(xué)生“邏輯思維力” 的競爭時(shí)代

瑤湖杏風(fēng)·化雨芳馨——記江西師大文學(xué)院老師們

99﹪的高中生都不知道的真相