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教育教學(xué)論文//如何提升班班通在教育教學(xué)中的作用

淺談班班通在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用 辛世榮

構(gòu)建現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)課堂，點(diǎn)燃學(xué)生心靈火把(教學(xué)論文)

微課在中小學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)用中的研究綜述

淺談教育信息化數(shù)字資源建設(shè)及有效應(yīng)用 參考論文

信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合

貴州舉行全省教育信息化應(yīng)用推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

教研組計(jì)劃

“信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用”教學(xué)案例

青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽總結(jié)

信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用研究”課題結(jié)題報(bào)告

電子白板在中小學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)用中常見的問題及對(duì)策研究

信息技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)

運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行課堂教學(xué)的心得體會(huì)

交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用的改進(jìn)策略

老師，請(qǐng)放慢您的腳步?一一談?wù)n堂之“灌”

高效課堂教學(xué)心得

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，教師需要學(xué)習(xí)！

交互式電子白板的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)及前景展望

關(guān)于應(yīng)用多媒體進(jìn)行英語教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)

小學(xué)語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用

衡陽縣西渡鎮(zhèn)學(xué)區(qū)：舉辦中小學(xué)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽來源:衡陽縣 發(fā)布時(shí)間:2018-12-19 22:49

我校有三名教師獲小塘中心校舉辦課堂教學(xué)改革競(jìng)賽活動(dòng)第一名

微課設(shè)計(jì)與制作中幾個(gè)關(guān)鍵問題解決策略

學(xué)校應(yīng)用交互式電子白板面臨的現(xiàn)狀

論文交流《淺析多媒體在地理教學(xué)中的應(yīng)用》 - 內(nèi)容 - 徐匯教師網(wǎng)

學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的五個(gè)思考

淺談多媒體在音樂課堂教學(xué)中的運(yùn)用

多媒體課件作品使用現(xiàn)狀及應(yīng)用研究

信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題