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聽作文指導(dǎo)課有感

新課改后的高一學(xué)生學(xué)習(xí)切身經(jīng)驗(yàn)談

小學(xué)作文評(píng)課

“蘇派作文教學(xué)名師精品課堂展評(píng)活動(dòng)”作文展示課視頻新鮮出爐！~

這位爸爸牛慘了！用思維導(dǎo)圖讓孩子作文次次滿分，連老師都狂贊！

教學(xué)活動(dòng)的反思

一封老師寫給恩師的信：我想你了，可是我找不到你！

教育的無奈

激發(fā)說寫興趣，提高習(xí)作能力

研課心得

“讓自己的語言靚麗起來—作文的升格”說課稿

作文的出路在哪里？

在聽課評(píng)課中成長

衡中最牛班主任：掌握這10大寫作順口溜，孩子作文次次拿滿分！

探究教學(xué)課

閱讀和寫作｜雙管齊下，提升大語文能力

遇見·愚見·預(yù)見——寫作教學(xué)之我見

中國教育報(bào)

20221027相互學(xué)習(xí)（4）：聽課反饋之課堂問答

2022年寫作主題三：我是誰？ | 優(yōu)秀作文（三）

[教育敘事] 如何在作文中避免“廢話文學(xué)”

圓夢工坊作文揭東體驗(yàn)課座無虛席，熱烈程度遠(yuǎn)超預(yù)期

作文教學(xué)反思

一節(jié)作文分享課

熱鬧過了，然后呢？

作文課是世界上最難的課程

不順不見得是壞事

【視頻】初二閱讀指導(dǎo)（4）

每日隨記：2023年10月25日 星期三