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怎樣做一名合格的教師

創(chuàng)新、實踐——語文教學的靈魂

新型教師要有“五氣”

怎樣做新時代的好教師

初中政治應(yīng)該怎么教

誰逼著我們患病

誰在為教師說話

體育教學的開放性、超越性，為創(chuàng)新精神的培養(yǎng)奠下基石對現(xiàn)代體育教學重在創(chuàng)新 摘要：創(chuàng)新教育上素質(zhì)教育的靈魂。在學科教學中倡導(dǎo)新教育，能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，從而更好地發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛

新形勢下談教師的師德修養(yǎng)

教師的創(chuàng)新精神

創(chuàng)新型教師什么樣

在夾縫中生存的中國教師,第1頁

(1)做一個有高尚師德、有修養(yǎng)、有境界的教師

班主任工作創(chuàng)新性、藝術(shù)性研究的幾點思考

素質(zhì)教育重在創(chuàng)新能力培養(yǎng)

換個角度看教育

2011年暑假師德培訓(xùn)心得體會

青年教師座談會發(fā)言稿

轉(zhuǎn)化后進生的創(chuàng)新教育理念

實施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才

怎樣做一名稱職的科技輔導(dǎo)員

李鎮(zhèn)西：只要“目中有人”，就是素質(zhì)教育——例談素質(zhì)教育的微觀呈現(xiàn)

2012個人工作計劃

小學語文教學中學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

她抓住了素質(zhì)教育的本質(zhì)

十年后，誰還有資格當老師？

如何做一名合格的小學老師

在課改中,我們尋找自己

校長要演好幾個角色

教育