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邱澤奇：大數(shù)據(jù)給社會學帶來了什么挑戰(zhàn)？

社計文庫｜范曉光等 計算社會學的基礎問題及未來挑戰(zhàn)

大數(shù)據(jù)時代計算社會學面臨的機遇與挑戰(zhàn)

用AI研究合成生物學所面臨的挑戰(zhàn)

破除法學實證研究的兩個誤識

模型推介 | 社會預測：基于機器學習的研究新范式

社會學家要跟上技術發(fā)展和社會變化(1)

如何提高研究能力——以國際貿易學科為例

Nature子刊 | 建立微生物感染模型以應對世界衛(wèi)生挑戰(zhàn)

歷史起源

英國女王剛剛給他頒了司令勛章，因為他是一個會建模的社會學家

社會學方法

深度數(shù)據(jù)挖掘：城市充滿活力的四個條件

社會學方法論講義

寫在大數(shù)據(jù)元年來臨之際

基于數(shù)據(jù)挖掘的學習警告研究：不足與展望

方法的方法論 | 實證主義研究方法的歷史演變

科文簡讀 | 影像組學：源于影像的數(shù)據(jù)

中國教育大數(shù)據(jù)挖掘情況

歷史學有什么用？——讀《歷史學家的技藝》

中外著名社會學家介紹

面向智慧課堂的數(shù)據(jù)挖掘與學習分析框架及應用

實證研究的功效和局限

社會工作研究中方法論、范式和研究方法的選擇問題

翟明國、楊樹鋒院士：大數(shù)據(jù)時代——地質學的挑戰(zhàn)與機遇

[翟清菊 胡悅晗]當代中國社會中的“禮物”及“隨禮”行為研究述評——基于社會學與人類學雙重視角的考察

文化、知識和科學

大數(shù)據(jù)視角分析學習變革