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校外藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管應(yīng)該適當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)

時(shí)評(píng)|藝術(shù)進(jìn)中考家長擔(dān)憂啥

張建文：構(gòu)建多維立體的美育課程，為學(xué)生幸福完整的人生奠基

美育是指什么課程

國務(wù)院：整合社會(huì)師資，建立美育網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)

杜衛(wèi)：關(guān)于“藝術(shù)教育”學(xué)科建設(shè)問題的思考

立足本校 挖掘優(yōu)勢 以美育人——開展美術(shù)校本教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)

教育部“2022新課標(biāo)”明確音樂、美術(shù)主線地位，音樂素養(yǎng)或成必修！

【光影】華東師范大學(xué)附屬楓涇中學(xué)“以美育人”造就的璀璨

滕亞杰 || “學(xué)校是座美術(shù)館”：讓美成為學(xué)校生活底色

春風(fēng)化雨 潤物無聲

“德智體美”的美，被我們丟哪兒了

音樂美術(shù)將納入中考 你準(zhǔn)備好了嗎

2020年1月號(hào) | 學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)之思與行

2020年各大省市將藝術(shù)納入中考，藝術(shù)教育變成“剛需”！

2022年全面實(shí)行美育中考！

2022年藝術(shù)課程要進(jìn)中考了！你支持嗎？

美，引人向善的力量

探索“美育思政”新模式

學(xué)校美育亟待補(bǔ)齊短板

美育入中考：提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)不能一考了之

南岸區(qū)第一屆中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽舉行

校園審美教育意義何在？

【政策解讀】教育部印發(fā)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)辦法》，舞蹈、音樂、美術(shù)都將進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)

XG中學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校

全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)

皖教育工作會(huì)議提出：加強(qiáng)勞動(dòng)教育 突出體育美育