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原文:
【熱推】當(dāng)下的義務(wù)教育應(yīng)該以“求同存異”的方式,實(shí)現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)與實(shí)現(xiàn)
基于核心素養(yǎng)的德育學(xué)科關(guān)鍵能力探析
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郭華:落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),突顯學(xué)生主體地位——2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
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