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儒家文化的精髓及其現(xiàn)代意義

韓愈與儒學復興運動

關于“儒教”、“儒家”與“儒學”的基本義涵之厘清

儒學是宗教還是哲學？

從儒學的特質(zhì)看中國哲學的拓展

儒學三大偽

牛頓和孔子誰更偉大？別讓蠢問題把腦子搞蠢

推崇儒家和孔子到底是進步還是倒退呢？

顏之推的教育思想

也談公民道德啟蒙

中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化的哲學反思

修德與養(yǎng)性：“君子”境界

淺析儒家與道家人生觀的異同點

看儒家文化的現(xiàn)代價值

儒家人文精神的特色與價值

儒學讓人強大丨余東海

中國烙?。喝寮宜枷氲纳虡I(yè)運用

儒家文化的現(xiàn)代價值

儒家三個假

儒釋道合一，功業(yè)必待非常之人！儒家學說與社會現(xiàn)實

略論國學的當代價值

【孔子和老子的資料】孔子和老子簡介

孟子公開課第一講：從孔子到孟子

王功權(quán)與王琴高調(diào)“私奔”

儒家思想對中國傳統(tǒng)文化的影響

儒家還有戲嗎？——《當儒家走進民主社會》序言 | 林安梧

儒、佛、道三教的結(jié)構(gòu)與互補

儒學與時代

儒家治國方略

儒家思想的現(xiàn)代化