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【洞庭作家】萬志勇/高考改革，是生是死兩茫茫

2023年中國高考將采取新制度

應(yīng)試改革

孩子，你為什么必須刻苦學(xué)習(xí)（十二）

沒落的貴族——蘇高中

“掐尖兒”的后果令人心焦！

自招綜評｜13、談?wù)劯呖季C合評價(jià)招生的來龍去脈

過了“自主招生”，還有“綜合評價(jià)招生”

國務(wù)院新規(guī)：再不重視此項(xiàng)科目，將無緣重點(diǎn)大學(xué)

美國“高考”以改革回應(yīng)批評

新高考背景下，學(xué)校課程該如何建設(shè)？

“雙減”視域下的考試評價(jià)制度改革

特級教師說| 趙國弟：“新高考”背景下學(xué)校教育創(chuàng)新的挑戰(zhàn)、機(jī)遇與對策

普職五五分流？不存在的！——北京2022年中考新政解讀

陶繼新 孫睿｜閃亮自我，精彩世界——青島市實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)“六個(gè)百分百”教育改革采擷

【原創(chuàng)】“綜合素質(zhì)評價(jià)”能指揮中國素質(zhì)教育嗎？

高中改革：在“課程、資源、管理、分類、技術(shù)”五個(gè)方面多管齊下

2012山東體育成績計(jì)入高考總分

2017年分類考試將成為高職錄取主渠道

讀懂高考變革，孩子早期教育建議這樣做！

教育部重要通知，高中將新增一門“學(xué)科”，8月實(shí)行你準(zhǔn)備好了嗎

20230518高考復(fù)習(xí)：語言文字運(yùn)用最后一練（續(xù)）

柳斌：目前教育的最大問題是評價(jià)體系

為什么我們不愛職業(yè)教育？

為創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式鋪平道路

教育政策也太意外了！北京取消小四門...

上海升學(xué)“虛實(shí)”記

我國高等教育改革發(fā)展趨勢與挑戰(zhàn)