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培養(yǎng)積極的閱讀者 小學語文閱讀策略教學（六）

柳河縣小學語文、數(shù)學學科“教學新秀” 匯報研討心得體會

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（待補全）淺談如何培養(yǎng)農村小學生濃厚的寫作興趣

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“學困生”學習數(shù)學興趣的策略探究

英國南安普敦大學范良火教授訪談錄