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淺議課堂教學(xué)模式

課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法

課改背景下“自主、合作、探究”式課堂教學(xué)模式的有效建構(gòu)結(jié)題報(bào)告 - 精品課題 - 課題研究...

淺議培養(yǎng)英語自主閱讀能力的六項(xiàng)原則：英語自主閱讀能力是學(xué)習(xí)者對閱讀內(nèi)容、閱讀方法、閱讀策略...

目前比較流行的課堂教學(xué)模式有哪些？

“優(yōu)化課堂教學(xué)模式，構(gòu)建創(chuàng)新型課堂”

小學(xué)語文體驗(yàn)性閱讀教學(xué)模式的變式研究

獨(dú)立自主，促成創(chuàng)新——語文課堂教學(xué)模式研究

什么樣的初中語文課堂教學(xué)才是高效的——關(guān)于學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式的反思

“三環(huán)互動(dòng)”語文課堂教學(xué)模式探究

小學(xué)語文翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探析

課堂教學(xué)模式辨析（二）

翻轉(zhuǎn)課程教學(xué)模式在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用

淺析語文課堂教學(xué)中的高效學(xué)習(xí)模式

語文教學(xué)的兩種最佳境界

初中語文課堂中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

實(shí)踐課標(biāo)、夯牢雙基、追求有效

教育均衡發(fā)展與初中語文教學(xué)模式探究

你不主動(dòng)學(xué)，誰也教不會(huì)

譚東 運(yùn)用以生為本的教育理念構(gòu)建中學(xué)語文快樂課堂

德育報(bào)口曹現(xiàn)元.淺議初中語文趣味性教學(xué).第237期2013年9月30索引

淺議提高語文教學(xué)有效性的途徑

課堂教學(xué)瑣思（2013.06）

初中生物課堂高效性的淺議

【原創(chuàng)】實(shí)施高效課堂之我見（一）學(xué)生應(yīng)該怎么做

[轉(zhuǎn)載]教學(xué)方法30種

教師精心設(shè)計(jì) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)

什么樣的課是好課