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原文:
邏輯究竟是什么以及邏輯應(yīng)當(dāng)是什么?
《讀書》新刊 | 蔡天新:弗雷格、邏輯和真理
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觀點 | 認(rèn)識邏輯應(yīng)當(dāng)從哪里開始?(相當(dāng)專業(yè)的講解版)
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萊布尼茨的猜想與夢想 | AI專欄
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深度解析:弗雷格的邏輯學(xué)思想,是如何影響后世的?
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數(shù)理邏輯大師們
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形式邏輯的學(xué)習(xí)方法
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《概念量子邏輯學(xué)》的論文提綱
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8、數(shù)學(xué)困境:從邏輯到心靈
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弗雷格的算術(shù)
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【教子成才系列第二部】開啟孩子的心智寶庫(連載5)第四章 邏輯思維與邏輯學(xué)
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邏輯學(xué)對象的第三次轉(zhuǎn)變
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邏輯學(xué)(1):概念的意義
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邏輯學(xué)演繹
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哥德爾的思想遺產(chǎn)(《哥德爾思想研究》前言) – 哲學(xué)網(wǎng):哲學(xué)學(xué)術(shù)門戶網(wǎng)站,Philosophy,哲學(xué)家,哲學(xué)名言大全思辨、愛智、形而上學(xué),海納百家,貫通古今,哲學(xué)與人生
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康托的集合定義與羅素悖論
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重審哥德爾思想的意義
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邏輯這么重要卻沒人教?BBC用一部趣味紀(jì)錄片就解決了
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陳嘉映:回顧與總結(jié)語言哲學(xué)
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