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口語交際中要創(chuàng)設合理的教學情境

部編本三年級上冊《口語交際：請教》名師教學設計及反思

口語交際：說說我的家

口語交際《朋友相處的秘訣》（執(zhí)教：趙瑞紅）

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口語交際教學設計設計案例(借鉛筆)

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以訓練學生口語交際能力為核心的小學語文教學改革新探索 --- 推薦人：胡陽新