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統(tǒng)編教材怎么教，別焦慮，慢慢來

徐軼在統(tǒng)編教材培訓(xùn)會(huì)上關(guān)于統(tǒng)編教科書編排思路與教學(xué)建議講座（文字講稿 PPT）

【完整版】溫儒敏：統(tǒng)編高中語文教材的特色與使用建議

背起行裝出發(fā)——統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)教材第一單元閱讀教學(xué)思考

統(tǒng)編教材《語文》三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)建議

統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)語文教材解讀與教學(xué)建議（一）——閱讀編排解析與教學(xué)建議

統(tǒng)編小學(xué)語文教科書能力體系的構(gòu)建

看了那么多部編本解讀，還是這一篇最干貨（為新學(xué)期收藏）

統(tǒng)編教材一年級(jí)下冊(cè)的重點(diǎn)解讀與建議

統(tǒng)編《語文》八年級(jí)下冊(cè)教材備課及教學(xué)建議

統(tǒng)編教材課后習(xí)題特征解讀及教學(xué)策略

【深度解析統(tǒng)編初中語文教材之六】陳爾杰:教讀課文的編寫體例與教學(xué)建議

2019秋部編三年級(jí)語文上冊(cè)教材全解讀

如何用統(tǒng)編教材上好小學(xué)三年級(jí)習(xí)作課？聽聽教材編輯怎么說

竇桂梅：統(tǒng)編教材的編寫理念和小學(xué)語文課程的課內(nèi)外整合

對(duì)小學(xué)語文統(tǒng)編教材“新作文體系”的思考（上）丨部編教材初體驗(yàn)

特級(jí)教師：如何把握統(tǒng)編語文教材的新概念、新思路、新教法

如何用好“統(tǒng)編本”小學(xué)語文教材（下篇）

干貨！“統(tǒng)編”語文教材使用指南來襲

培訓(xùn)講義 | 韓素靜：談?wù)勅绾斡煤媒y(tǒng)編小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)教材

統(tǒng)編同步 | @新高一語文老師：統(tǒng)編教材來了，你準(zhǔn)備好了嗎？

閱讀·獨(dú)家 | 馮穎：統(tǒng)編小學(xué)語文教材中的閱讀教學(xué)新思路

2020年第11篇：統(tǒng)編高中語文教材設(shè)計(jì)的三個(gè)支點(diǎn)

寫作論語 | 傅登順：統(tǒng)編教材習(xí)作單元的編排特點(diǎn)及教學(xué)策略（上）

陳先云：小學(xué)語文教師使用統(tǒng)編新教材，一定要注意這3個(gè)問題！