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原文:
新課標理念在人教版物理教材中如何體現(xiàn)?編者全面解讀
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2011春第二學期九年級物理教學工作總結
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對NOBOOK虛擬物理實驗室中靜電屏蔽實驗的測試
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初中物理科學探究教學現(xiàn)狀與策略
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(模塊三:關于“運動與相互作用”主題的解讀及實施建議 ——專題二:從課例談新課程教學策略)
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物理實驗的探究活動如何有效完成
冬天盡了 閱113 轉5
【原創(chuàng)】新課程理念下的物理教學
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有用 有趣 有探究——結合課例談初中物理課堂改進路徑文久江
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從“物理核心素養(yǎng)”的視角思考物理復習教學問題 —— 以“力與運動”章后小結為例
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如何調(diào)動學生學習物理的積極性
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56初中物理科學探究標準的分解與實施
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