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中科院院士王元：按部就班上學考試扼殺好學生

李大潛院士：與時俱進，牢牢掌握大學數(shù)學學習的主動權(quán)

且聽“朱氏高論”

人才成長規(guī)律大揭秘 2

丘成桐：天天講成功學，小孩子當然不覺得念書本身有價值

外籍院士：中學壓力大大學卻放松 中國教育搞反了

專訪丘成桐：打好數(shù)學強國“底子”

“神童”陶哲軒：8歲高考760分，智商超愛因斯坦，后來發(fā)展如何

劉克峰：快樂的數(shù)學

華羅庚自學的水平有多高？看看他在瘟疫之后寫的成名作

葛力明：數(shù)學的純粹

丘成桐：想培養(yǎng)一流的領(lǐng)軍人才，僅靠高考還不夠

數(shù)學史與數(shù)學教育

我的大學，不堪回首

頂級俄國數(shù)學家是怎樣煉成的？

忙總 | 什么是好老師

湯濤院士：在基礎教育受到的“傷害”越大，成長為創(chuàng)新人才的可能性就越小

英語自學搞定了，數(shù)學也可以自主學習嗎？

曾最為痛恨數(shù)學考試，最后卻成為世界最偉大的數(shù)學家之一，桃李滿天下！

500多個本科專業(yè)中，最難學的是哪個？

看了“折在數(shù)學里”，我也想談談

可以去大學當老師的愿意當中學老師嗎？ |

教育大咖齊聚西南大學附屬中學探索同課異構(gòu)的魅力

做有學問的教師

華羅庚數(shù)學天才最早是被如何發(fā)現(xiàn)的？又被如何培養(yǎng)？

歐拉恒等式 ── 最優(yōu)美的數(shù)學定理

數(shù)學家的趣聞軼事——2016年6月21日——丙申年五月十日——夏至

華羅庚的故事

高興地揮手與自己的學生告別

大學數(shù)學學習經(jīng)驗、建議