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高中地理 2.3常見的天氣系統(tǒng)最新教案 新人教版必修1

建構(gòu)主義教學(xué)理論

數(shù)學(xué)教學(xué)要注意幾個(gè)“慢”

語文課堂“精彩”教學(xué)的一點(diǎn)反思。

提問“鏈接式”的情景教學(xué)

第三節(jié)、常見天氣系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì) | 鋒與天氣

問題情景教學(xué)模式在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用

說說教師的課堂提問

歷史教學(xué)中問題意識(shí)的培養(yǎng)

有效設(shè)置問題是互動(dòng)式教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

學(xué)生提不出問題是學(xué)習(xí)中的最大的問題

課堂教學(xué)“問題生成”三環(huán)節(jié)

課堂提問應(yīng)該有個(gè)“度”

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料7、課堂提問設(shè)計(jì)四議

“自主學(xué)習(xí)”應(yīng)把握好三個(gè)關(guān)系

導(dǎo)學(xué)案如何使用 - 冰的日志 - 網(wǎng)易博客

課堂提問應(yīng)關(guān)注五個(gè)維度

淺談如何培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力

一個(gè)年輕教師的教學(xué)記錄（四）

那學(xué)年我們學(xué)錯(cuò)的知識(shí)“一道試題引起的思考”

四川省樂山市2011年中小學(xué)教師學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)---課堂提問的思考

課堂教學(xué)的問答藝術(shù)

【教師資格證面試】試講基本的技能，你還不了解吧！

妙招 | 做一個(gè)善于提問的好老師，這四個(gè)建議很有效！

教師備課要備學(xué)情——寫給教務(wù)主任之十八

教師教學(xué) 耐人尋味的課堂提問

淺談初中數(shù)學(xué)問題設(shè)計(jì)

提問技能六：課堂提問的藝術(shù)

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何設(shè)計(jì)問題