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原文:
大學老師,并非那么美好!
高教頭條 | 高校評估不妨著眼院系
文武不全 閱58 轉(zhuǎn)3
嚴飛:有怎樣的教授,就有怎樣的學校學生
真友書屋 閱176 轉(zhuǎn)2
一個大學“青椒”的離職
冬不拉拉 閱41
大學老師如何擺脫論文壓力
qwchunxi 閱125
方芳、鐘秉林|在建設(shè)一流學科的進程中著力加強創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
執(zhí)念工作 閱1348 轉(zhuǎn)23
反思一流本科課程建設(shè):我們需要擺正4大關(guān)系
無界無疆 閱304 轉(zhuǎn)5
2018年中國高教面臨十大問題
當以讀書通世事 閱63 轉(zhuǎn)2
論文——高校老師的KPI,為什么論文型老師備受詬???
學術(shù)進修 閱11
高校教師師德“紅七條”
教育者之惑 閱2562 轉(zhuǎn)15
高校青年教師職業(yè)生涯初期中的困境
逍遙李X 閱111 轉(zhuǎn)2
就是這個原因,讓大學教師對工作和職業(yè)產(chǎn)生不滿
skysun000001 閱2 轉(zhuǎn)2
金錢和科研,就是“青椒”們的詩和遠方
文殊院士 閱170 轉(zhuǎn)3
高校青年教師幸福感、職業(yè)能力與壓力測評調(diào)查問卷
ht87 閱195
看這點就可判斷一所大學能否“一流”
Moia藏經(jīng)閣 閱65
教師節(jié):高校教師十大最迫切的愿望終極版
美麗的細河 閱406 轉(zhuǎn)2
高校市場化改革讓超3成教師靠接課題賺外快
成為亨特 閱113 轉(zhuǎn)4
你還在為了進高校做教師而讀博嗎?
賀蘭山民圖書館 閱84
博導(dǎo)建議:壓力太大,不妨先在省屬或地方高校潛心修煉6-10年
徐潤秋nlxepzt1 閱4
上課,已經(jīng)成為最不重要的“良心活兒
文山書院 閱407 轉(zhuǎn)14
不搞科研的老師不是好老師?研究型教學了解一下
清渠6bgnquf8w0 閱139 轉(zhuǎn)4
“教學型教授”輿論的焦點在哪里?
看懂經(jīng)濟 閱85 轉(zhuǎn)3
“花5年評職稱,還不如掙外快付首付” | 4位大學青年教師的故事
斷劍圖書館 閱84 轉(zhuǎn)3
大學老師最想實現(xiàn)的10個心愿,你實現(xiàn)了幾個?
文殊廣發(fā)天尊 閱679 轉(zhuǎn)2
蔫了的青椒:從坐班開始
黃曉東高考志愿 閱91
1070梁木凡:高校教師教學科研“雙優(yōu)”為何不宜強求
高教課堂研討 閱6
在大學當一名老師感覺怎么樣?
英語時代 閱26
學術(shù)講堂|我是怎樣從事教育寫作活動的(一)
漸近故鄉(xiāng)時 閱32
長期如同繃緊弦的弓?高校教師健康問題大?
關(guān)隱達 閱687 轉(zhuǎn)5
當上大學老師以后,我的世界觀崩塌了…
劉溝村圖書館 閱112 轉(zhuǎn)5
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