氣質(zhì)是一個(gè)很難捉摸的東西,卻又常常可以一眼看出。隨便拎出兩個(gè)孩子,相信大多數(shù)人都能很輕易地分辨出哪個(gè)孩子家庭富裕,哪個(gè)孩子家里貧窮,因?yàn)橛行〇|西是就像刻在骨子里的,長(zhǎng)年的熏陶讓不同家庭的孩子有了不同的表現(xiàn),除非自己意識(shí)到并做出刻意改變,否則這些烙印就會(huì)跟隨人一輩子,哪怕環(huán)境因素改變了都會(huì)繼續(xù)存在。
李玫瑾教授就曾說(shuō)過(guò),窮人家的孩子一眼就能認(rèn)出,因?yàn)樗麄兩砩隙喟霂в腥筇卣鳎灰^察到這三大特征同時(shí)出現(xiàn),就基本能斷定他貧窮的出身背景了,哪怕他當(dāng)時(shí)穿著名牌服裝都不影響判斷。
那到底是哪三大特征這么神奇呢?其實(shí)說(shuō)出來(lái)就不那么神奇了,分別是格局小、消費(fèi)觀念保守以及自卑情緒重。如果一個(gè)孩子同時(shí)具備了這三點(diǎn),那毫無(wú)疑問(wèn),他的家庭多半不富裕,因?yàn)橹挥胸毟F家庭才會(huì)給孩子相應(yīng)的引導(dǎo),讓他的身上出現(xiàn)這些特征。
當(dāng)然了,話也不能說(shuō)得太死,不排除有些富裕家庭,家長(zhǎng)卻故意不讓孩子知道家里有錢,而是天天哭窮,這也會(huì)讓孩子產(chǎn)生以上三大特征。但這類家庭雖然實(shí)際上很富裕,但對(duì)孩子來(lái)說(shuō),其實(shí)也跟貧窮家庭沒(méi)什么分別了,所以仍然不能推翻李玫瑾教授的論斷。
一個(gè)人的格局,跟他的閱歷息息相關(guān)。貧窮家庭的孩子,家長(zhǎng)肯定不舍得投入資源帶孩子出去旅游,去見(jiàn)識(shí)世界,也不舍得給孩子購(gòu)買增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的書籍或者玩具,相比之下,富裕家庭的孩子就可以經(jīng)常接觸各種事物,去各種地方見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)生活,有的甚至?xí)卸啻纬鰢?guó)經(jīng)驗(yàn)。這兩種截然不同的成長(zhǎng)方式,自然就會(huì)影響到孩子看世界的格局,前者格局狹小,后者則格局廣闊,而格局的大小,則很容易流露于日常的談吐中,從而被別人識(shí)別出來(lái)。
消費(fèi)觀念也很容易反映出孩子的家庭背景,貧窮家庭出身的孩子,消費(fèi)觀念基本上都很保守,因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)狀況讓他們?cè)谫?gòu)買東西時(shí)斟酌在三,對(duì)價(jià)格十分敏感。而這種打小養(yǎng)成的觀念哪怕在孩子長(zhǎng)大后也會(huì)保留下來(lái),甚至在他變得富裕后仍然保持相對(duì)保守的消費(fèi)觀。
至于自卑情緒,簡(jiǎn)直就是貧窮家庭孩子的標(biāo)配。這不奇怪,當(dāng)今社會(huì)說(shuō)白了就是一個(gè)物質(zhì)社會(huì),錢雖然不是萬(wàn)能的,卻往往是最重要的。有錢可以讓人更有底氣,而無(wú)錢則會(huì)讓人喪失底氣,進(jìn)而轉(zhuǎn)向自卑。從小就明白家里貧窮的孩子,在同伴面前就會(huì)有一種抬不起頭的感覺(jué),長(zhǎng)期下去,孩子就會(huì)變得自卑而內(nèi)向,這對(duì)他今后的學(xué)習(xí)、工作以及擇偶也都會(huì)產(chǎn)生不利的影響。
上面說(shuō)的這些特征,基本都會(huì)出現(xiàn)在貧窮家庭出身的孩子身上,但卻不是所有貧窮家庭的孩子都會(huì)有如此表現(xiàn),這就看父母如何引導(dǎo)了。
自古寒門難出貴子,但也僅僅是難,并非不可能。事實(shí)上,有些家庭雖然很貧窮,父母卻很有見(jiàn)識(shí),知道如何讓孩子擺脫貧窮的負(fù)面影響,在這種家庭長(zhǎng)大的孩子,盡管物質(zhì)上不夠優(yōu)越,卻依然能夠養(yǎng)成好的性格,至于上面提到的那些特征,則一概沒(méi)有,甚至讓外人很難看出他的貧窮出身。
這究竟是怎么做到的呢?其實(shí)用一句話就能概括,叫做“家窮心不窮”。貧窮有兩種,一種是物質(zhì)上的貧窮,另一種是精神上的貧窮。如果兩者皆有,那就是徹底的貧窮了,而如果僅僅是物質(zhì)上的貧窮,精神卻很富足,這樣的家庭仍然可以培養(yǎng)出自信大方的孩子,因?yàn)楹⒆訉?duì)物質(zhì)的索取其實(shí)是非常有限的,即便家庭不夠優(yōu)渥,父母依然可以讓孩子體驗(yàn)到超出家庭經(jīng)濟(jì)水平的生活。比如讓孩子打扮得干凈體面,就算穿得不是名牌衣服,卻仍然可以讓他維持良好的形象,從而以低成本實(shí)現(xiàn)大效果。
物質(zhì)上的貧窮只是暫時(shí)的,只要人在,就有發(fā)達(dá)的可能,但如果精神上也貧窮了,那就會(huì)喪失進(jìn)取心,未來(lái)也就會(huì)與富裕無(wú)緣了。希望每一位父母都能明白這個(gè)道理,尤其是那些家庭經(jīng)濟(jì)條件不算優(yōu)越的,千萬(wàn)別讓孩子從小體驗(yàn)到貧窮感,別讓他沾上前面提到的那三大特征,這樣才能讓孩子活得更自信,未來(lái)也才更有可能走向成功。
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