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北京文科狀元:對學(xué)業(yè)永不滿足 對師友虛懷若谷

騰訊教育訊 6月22日晚上21:00,2010年北京高考(論壇)成績公布,北京市第五中學(xué)的齊肇楠同學(xué)以675分的成績一舉奪得2010年北京市高考文科狀元的桂冠。騰訊教育頻道第一時(shí)間采訪了新科高考狀元齊肇楠,以及她的班主任和校長。以下為訪談實(shí)錄:

北京文科狀元齊肇楠(中)和他的班主任徐淳老師(右)

主持人:各位網(wǎng)友大家好!歡迎大家來到騰訊嘉賓聊天室,我是主持人東海。昨天北京的高考分?jǐn)?shù)已經(jīng)公布了,考生通過各種方式已經(jīng)得知了自己的分?jǐn)?shù),北京的高考狀元也隨之出爐了。而今年新科的北京高考文科狀元就是坐在我對面的這位女同學(xué)——北京市第五中學(xué)的齊肇楠同學(xué),歡迎你,先給大家做一個(gè)自我介紹。

齊肇楠:大家好!我是北京第五中學(xué)高三八班的齊肇楠。

主持人:同時(shí)今天我們還請到到了齊肇楠的班主任徐淳老師。歡迎你!

徐淳:各位網(wǎng)友大家好!

老師說:她對學(xué)業(yè)永不滿足 對師友虛懷若谷

主持人:肇楠之前是否有想過自己會(huì)取得這么好的成績?

齊肇楠:沒有想過,確實(shí)有一些出乎意料,和我實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)還有很多,狀元到我頭上到有一些意外。

主持人:那么老師是否有這方面的心理準(zhǔn)備?

徐淳:我倒是有這方面的心理準(zhǔn)備,因?yàn)槲矣X得從高二開始教齊肇楠,感覺她基礎(chǔ)很扎實(shí),實(shí)力非常強(qiáng),得狀元是在情理之中的。

主持人:在徐老師看肇楠得到狀元并不是偶然的,是有必然性的。在您眼里肇楠是一個(gè)什么樣的學(xué)生?

徐淳:品學(xué)兼優(yōu)。首先說品德,她知識(shí)很淵博,但是特別謙虛,并不是因?yàn)樗菭钤?#8220;謙虛”,所有教她的老師都有這樣的感覺。她對年級所有的老師都很有禮貌,老師們都覺得肇楠家教非常好,彬彬有禮。

其次、在學(xué)業(yè)上永遠(yuǎn)不滿足。我記得我們班英語(論壇)老師跟我說過,二模聽力以后,做這個(gè)東西對齊肇楠來說意義不太大,但是齊肇楠沒有一絲懈怠。我代語文,甚至有時(shí)候我覺得她聽我的課有一些浪費(fèi)時(shí)間,但是齊肇楠的一段話讓我很感動(dòng)。她說,老師,我還是能聽出來一些書中讀不到的東西。她總能從知道的東西中挖掘她不知道的元素,我覺得她是知足又知不足的這么一個(gè)人。“知不足”是在作學(xué)問上精益求精。

再次、活動(dòng)能力出色,組織能力出色。我記得高三成人儀式的時(shí)候她寫了篇詩叫《蝴蝶飛過窗外》,讓我很感動(dòng)。我在另外一個(gè)班上課朗誦的時(shí)候聲淚俱下,詩里面寫到一個(gè)孩子從他降生一直到他十八歲破繭成蝶。整個(gè)過程她通過優(yōu)美的語言,真情流露,我覺得特別打動(dòng)人。當(dāng)時(shí)她不僅僅創(chuàng)作這首詩,還在我們班安排全班37個(gè)同學(xué)都有內(nèi)容的去讀這個(gè)詩,成為我們當(dāng)時(shí)成人儀式的一大亮點(diǎn)。

還有戲劇節(jié)上的《暗戀桃花源》,之前我們五中戲劇節(jié)搞了很多組,沒有一組同學(xué)敢觸碰這部戲。這次搞的時(shí)候規(guī)定15分鐘把這個(gè)戲要表現(xiàn)出來,當(dāng)時(shí)是齊肇楠編劇,她要把這個(gè)劇本壓縮在這15分鐘之內(nèi)把劇情保持完整,高潮體現(xiàn)出來。在編劇上她體現(xiàn)了良好的文學(xué)素養(yǎng),而且她不僅擔(dān)任導(dǎo)演同時(shí)兼任主演。此外齊肇楠有著豐富的業(yè)余生活,這一點(diǎn)和我們五中的整體辦學(xué)理念非常吻合,沒有要求學(xué)生只會(huì)讀書。她并不是那種很刻苦的學(xué)生,還能在高三沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)之余寫一些東西。有的時(shí)候忙里偷閑在自習(xí)課上看一下張愛玲的小說。從這些事能看出她很會(huì)給自己放松,這也反映出我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的理念。包括她在歷史的、語文的網(wǎng)絡(luò)課堂和現(xiàn)實(shí)課堂表現(xiàn)非?;钴S,她不僅僅是課堂的受益者,同時(shí)也是一個(gè)重要的參與者

自述:勞逸結(jié)合 不會(huì)休息的人就不會(huì)工作

主持人:剛才介紹的是徐老師眼中的齊肇楠。那么你自己是怎么看自己的?你甚至在高三的自習(xí)課上看過小說,為什么有這樣的自信,是否會(huì)覺得自己是不務(wù)正業(yè)。

齊肇楠:我覺得這不算不務(wù)正業(yè),我把這種行為看成一種休息,寫作業(yè)寫的煩了看小說調(diào)劑一下對我來說是一種休息。不會(huì)休息的人就不會(huì)工作嘛。

主持人:除了剛才徐老師說的你的業(yè)余生活會(huì)寫詩、看書,是否還有其他的業(yè)余愛好?

齊肇楠:也就是這些了,還喜歡聽聽歌、聽聽廣播。

主持人:喜歡聽誰的歌?

齊肇楠:周杰倫的也聽,蔡琴的也聽。

校長說:她的高三生活認(rèn)真而快樂

主持人:今天我們訪談還請來了五中的李欣校長。那么李校長您覺得這一次五中以肇楠為代表的同學(xué)取得這么好的成績和學(xué)校的培養(yǎng)是一個(gè)什么樣的關(guān)系?

李校長:我們學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)一直本著在有限的校園為學(xué)生提供無限成長空間這樣的原則去做的。肇楠在高一剛?cè)雽W(xué)是理科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,她當(dāng)時(shí)在高一的時(shí)候成績就是名列前茅的。在高二的時(shí)候以肇楠為代表的一批優(yōu)秀的學(xué)生又選擇了學(xué)文科,所以當(dāng)時(shí)學(xué)校又成立了文科實(shí)驗(yàn)班。在各方面學(xué)校為這些學(xué)生提供了非常好的條件,為班集體營造了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍。使得學(xué)生在高二、高三這兩年的文科學(xué)習(xí)全方位的得到了培養(yǎng)。所以肇楠取得這樣的成績,并不是偶然的,而是必然的結(jié)果。對于五中有實(shí)力爭取狀元的學(xué)生不止一個(gè)。肇楠的學(xué)習(xí)生活一直是非常認(rèn)真和快樂的,所以她取得狀元應(yīng)該說是必然的,讓我們很欣喜,也很欣慰。

當(dāng)狀元是件很累的事 最喜歡曹雪芹

主持人:從昨天晚上9點(diǎn)鐘開始查詢成績,不到24個(gè)小時(shí)你已經(jīng)接受了很多媒體的采訪。報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站,那么你覺得當(dāng)狀元的感覺是怎么樣的?

齊肇楠:累啊?。ㄐΓ?/p>

主持人:馬上就要走進(jìn)高校,那么你怎么看待狀元這個(gè)身份對于你今后的學(xué)習(xí)道路上帶來什么影響?

齊肇楠:狀元對于我來說是一種鼓勵(lì),證明我之前學(xué)習(xí)方法和安排是比較適合自己的。狀元做過了就當(dāng)做一個(gè)過去的事,還是做回自己。

主持人:你現(xiàn)在的回答和昨天理科狀元的回答差不多,以一顆平常心來面對榮譽(yù)。你現(xiàn)在的志愿已經(jīng)填好了嗎?

齊肇楠:填好了,北大中文系。

主持人:為什么選擇中文?我知道往年的文科狀元喜歡學(xué)經(jīng)管的比較多?

齊肇楠:選中文就是因?yàn)槲易约悍浅O矚g,覺得自己這方面比較擅長,也有這個(gè)能力把這門課學(xué)的比較好,有興趣就很有動(dòng)力學(xué)這個(gè)。

主持人:有沒有想過將來當(dāng)作家?

齊肇楠:是否當(dāng)作家都可以,如果做其他的職業(yè)閑下來寫一點(diǎn)自己喜歡的東西,這樣就行了,也不必要非得當(dāng)作家。

主持人:剛才徐老師說你非常喜歡寫詩,除了寫詩歌之外還寫過什么東西?

齊肇楠:散文,在學(xué)校記敘文、議論文都寫過。

主持人:因?yàn)槟氵x擇的是中文專業(yè),肯定受到很多中外作家作品的影響。你最喜歡哪一位作家?

齊肇楠:喜歡的很多,首推曹雪芹。其他的像張愛玲、史鐵生等等都是非常喜歡的作家。

主持人:你本科畢業(yè)之后是否想過出國留學(xué)

齊肇楠:看機(jī)會(huì),出國看一看,接受不同的文化肯定對自己將來的成長和發(fā)展肯定有好處。當(dāng)然如果條件不允許在國內(nèi)讀碩士也好。

回首高中 情誼是最大收獲

主持人:回首高中生活,你覺得最大的收獲是什么?

齊肇楠:高中這三年我得到了特別好的老師和特別好的同學(xué)。和老師、同學(xué)之間的情誼是一輩子都不會(huì)改變,這對我來說非常珍貴。大家相互學(xué)習(xí),相互幫襯對我有很大的影響。另外,高中這三年我更加清晰了自己想要什么,想做什么樣的人,想過什么樣的生活。我要知道這些,才能明確下一步自怎么走。

主持人:你剛才說到高中收獲很大是情誼,有沒有讓你印象很深的事?

齊肇楠:老師經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候會(huì)給我一些幫助。老師會(huì)很掏心掏肺的跟你說一些話,另外我們的同學(xué)都非常優(yōu)秀,大家在一起互相推進(jìn)學(xué)習(xí)。還記得高三最后復(fù)習(xí)的那一段,我們互相編題,互相問。因?yàn)槲木C非常不好背,他們就把一套一套的東西編成順口溜,非常好玩兒。有人督促著學(xué)習(xí)效率真的挺高的。

主持人:同學(xué)之間除了學(xué)習(xí)還有什么交流?

齊肇楠:聊天、看電影、看書,我覺得和同學(xué)之間的關(guān)系特別好,有閑暇時(shí)間也出去玩兒。高三的時(shí)候,我們一群人還專門去過北海踏青。

主持人:高三學(xué)業(yè)這么緊張的情況下,大家還能很開心的去玩兒。

齊肇楠:就是玩兒的時(shí)候開心的玩兒,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。

主持人:剛才徐老師說你組織活動(dòng)的能力很強(qiáng),那么在組織活動(dòng)中你有哪些提高?

齊肇楠:個(gè)人能力有很大的提高,比如學(xué)會(huì)了怎么和別人交流,疏通各方面的關(guān)系。在合作的過程中如果出現(xiàn)了意見上的分析和沖突要怎么解決,這方面的能力都有提高。

主持人:不覺得在高三這么緊張的時(shí)間來組織活動(dòng)對你的學(xué)習(xí)是一個(gè)影響嗎?

齊肇楠:雖然高三的學(xué)習(xí)緊張,但這些活動(dòng)也是一種調(diào)劑。只要把握好活動(dòng)和學(xué)習(xí)之間的平衡也不會(huì)對學(xué)習(xí)有影響。另外我覺得組織這些活動(dòng)對將來的工作和學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn),積累了很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過參加這些活動(dòng)我了解了更多的事情,寫作文也有更多的素材。

展望大學(xué) 過最美麗快樂的生活

主持人:馬上你就要進(jìn)入大學(xué)了,特別是進(jìn)入北大這樣的知名學(xué)府,那么你對于自己的大學(xué)生活有什么樣的期待和向往?

齊肇楠:我借用坐在我后面的同學(xué)來形容一下,她昨天和我說過這么一段話,我覺得我們真的是志同道合。她說,上了大學(xué)之后要穿很漂亮的衣服,把自己打扮的特別漂亮,要坐在第一排,每一節(jié)課都有認(rèn)真聽,一節(jié)課也不缺。要看很多很多喜歡的書和電影,過自己最喜歡、最美麗、最快樂的生活!

主持人:也希望你和你同學(xué)共同的愿望能夠在北大這一所百年名校里面得以實(shí)現(xiàn)。

主持人:我們很多的網(wǎng)友非常關(guān)心狀元之所以成為狀元應(yīng)該由自己很獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,你覺得自己能一直保持成績的穩(wěn)定,得益于你的哪些方法?

齊肇楠:我覺得方法并不多。最主要的是不要盲目的聽從別人,要找到最適合自己的一種方法,做好自己的計(jì)劃,多和老師和同學(xué)溝通,知道什么才是自己最需要的另外就是多聽老師的話,在有自己的計(jì)劃和安排之外,首先要把老師安排的東西完成好,把這些東西百分之百不打折扣的完成了才能談及自己的計(jì)劃。

主持人:這一點(diǎn)說的非常好,有的學(xué)生覺得自己有一套學(xué)習(xí)的方法,對老師課堂上系統(tǒng)教學(xué)可能就會(huì)有所影響,但是肇楠不一樣。剛徐老師說了,連老師都覺得可能自己講的內(nèi)容對肇楠來說“吃不飽”,但你依然可以吸收到“養(yǎng)分”,這應(yīng)該是可以和大家分享的經(jīng)驗(yàn)。

主持人:觀眾我們這一次“狀元系列訪談”的有很多是“準(zhǔn)高考生們”,你對他們有什么要說的?

齊肇楠:我覺得要把自己的心態(tài)調(diào)整好,保持一顆平常心,這個(gè)是最重要的,要明白自己想要什么,腳踏實(shí)地一步一步去做就好了,狀元可能就是你。

主持人:感謝你對學(xué)弟學(xué)妹的祝福。我還有一個(gè)問題要問徐老師,培養(yǎng)一個(gè)狀元很不容易,您對所有的高三班主任有什么要分享的嗎?

徐淳:我覺得盡心盡力形成合力。我覺得我們之所以出了狀元,一方面是學(xué)校對于文科的重視,學(xué)校大方向的定位是非常準(zhǔn)確的。另外我們這六個(gè)認(rèn)課老師是心往一處想,勁往一處事。我作為班主任今天還和齊肇楠說,你算算我的語文作業(yè)留了多少,是不是讓你們猛學(xué)語文。我覺得不能搞“學(xué)科霸道”,“學(xué)科霸道”最后倒霉的是學(xué)生,六科老師應(yīng)當(dāng)聯(lián)手,最終的成果是在我們六個(gè)人身上,不在一個(gè)人身上,真正受益的是學(xué)生。

因此,我希望所有的老師們應(yīng)該本著利于學(xué)生發(fā)展初衷去教學(xué),我們在快樂中學(xué)習(xí),同時(shí)我們盡心。高二的時(shí)候我們憧憬過能不能出一個(gè)狀元,在飯?zhí)梦依蠁柾趵蠋?,今天王老師還給我說了一句話,很受用。她說,大淳子,咱們好好“練活兒”。我覺得就是“仰望星空,腳踏實(shí)地”,我們有出狀元的理想和目標(biāo),但是我們每天踏踏實(shí)實(shí)練活兒全有了,所以我覺得總理這兩句話說的特別好。

主持人:感謝齊肇楠、徐老師和李校長接受騰訊的采訪。也祝愿齊肇楠同學(xué)在今后大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活中再創(chuàng)佳績!也同時(shí)祝愿徐老師能夠再培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生!祝愿五中明年的此時(shí)再傳捷報(bào)。

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