?皮亞杰把個(gè)體從出生到成熟的發(fā)展過程分為四個(gè)階段.
⒈感知運(yùn)動(dòng)階段（0～2歲）：兒童主要通過感知運(yùn)動(dòng)圖式與外界發(fā)生相互作用,一般在9-12月,兒童獲得客體永恒性.
⒉前運(yùn)算階段（2～7歲）：兒童進(jìn)入智慧發(fā)展階段,思維已表現(xiàn)出了符號(hào)性的特點(diǎn),但其思維具有具體形象性、不可逆性、自我中心等特征,尚未獲得守恒的概念.存在泛靈論的思維.
⒊具體運(yùn)算階段（7～11歲）：兒童具有了明顯的符號(hào)性和邏輯性,能進(jìn)行簡單的邏輯推演,克服了思維的自我中心性,獲得了守恒的概念,思維可逆.但這一階段兒童的思維活動(dòng)仍局限于具體的事物及日常經(jīng)驗(yàn),缺乏抽象性.
⒋形式運(yùn)算階段（1l～15歲）：兒童總體的思維特點(diǎn)是能夠提出和檢驗(yàn)假設(shè),能監(jiān)控和內(nèi)省自己的思維活動(dòng),思維具有抽象性,思維可逆和補(bǔ)償.
而今天發(fā)生的事情就符合前運(yùn)算階段。大寶在寫拼音作業(yè)，只寫書的半頁紙，爸爸說這也太少了。寫一整頁吧。寶說明天還寫半頁紙后天開始寫整頁。然后寶和阿爸說玩會(huì)游戲，爸爸說先把這半頁紙寫了就給玩游戲。寶哭著說你說話不算數(shù)后天才寫整頁紙，今天寫完明天就寫一整頁。她當(dāng)時(shí)的思維就是我今天把明天的作業(yè)寫了后天的就要明天寫正符合皮亞杰的前運(yùn)算階段的不可逆。哈哈哈，這孩子。20200624
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