當懷有孩子時，我就做著幸福的美夢，這些夢想都是圍繞著怎樣給孩子創(chuàng)造一個豐富的物質(zhì)生活，唯獨沒有去想過自己是否要親力而為去帶孩子，認為孩子還小不懂事，有保姆帶就可以了，我給他物質(zhì)享受就好了。
保姆也很盡心，對我們說孩子很聰明。喜歡玩釣魚，一玩釣魚就可以靜心釣好幾個小時。當時我還沾沾自喜，認為他這么小就會靜心，是一個好表現(xiàn)，我也一直生活在自己的夢幻中。當他十個月我?guī)ス珗@玩時才發(fā)現(xiàn)了問題，銀行的一米線竟對我兒子產(chǎn)生了作用，當他身邊方圓
當有一次保姆又帶他去釣魚時，我就跟在他們后面，觀察了一段時間，我發(fā)現(xiàn)兒子釣魚旁也不能有其他小朋友，當有人進入他的禁區(qū)，他就哭鬧，保姆也用她那高音阻止其他小朋友進入。這就是以愛的名義保護我的兒子，其實是阻礙了兒子和其他小朋友的交流。當時我就做出了決定，自己親自帶孩子，一次次帶兒子去人群多的地方，當他哭鬧時，一次次擁抱他安撫他；當他一次次咬人打人時，忙著向那些人道歉，讓他看那些血肉模糊的牙痕，告訴他有多么地痛。但他好像無動于衷，怎樣才能讓他學會與人相處呢？偶然一次帶他去表妹家，表妹家的小區(qū)里有一個大型的游樂場，他很喜歡玩，但又以他的霸道方法阻止其他小朋友參與。那些小朋友從小生活在一起，而且有些比他大，所以那些孩子就團結起來推他，不讓他玩，我就站在旁邊看，也讓那些孩子家人不要去幫忙，他一次又一次地被推倒，被那些小朋友又打又踢，終于寡不敵眾，哭了。當他向我尋求幫助時，我對他說：“如果你想玩的話，就必須和小朋友們一起玩，不想和小朋友們一起玩的話就回家?！彼謸醪蛔∧切┱T人的游樂玩具，就試著去和小朋友接觸了?？吹搅怂倪M步，我的靈感出現(xiàn)了，我就每天帶他去表妹家的小區(qū)玩，對他的進步一次次地肯定和表樣，他也一天天都在進步，不打人，也不咬人了，但對人還有防范。
為了讓他盡快融入集體生活，當他可以上托班時，我就把他送入幼兒園。第一個學期，他都是一個人獨自玩，不理老師也拒絕老師的擁抱和牽手。在這里我要謝謝他托
看到兒子現(xiàn)在陽光的一面，我有時候會想，如果讓保姆繼續(xù)帶著，他會變成一個充滿暴力的人；如果他在幼兒園沒有遇見那些負責有愛心的老師，他會成為一個自閉的人。我現(xiàn)在也明白不管父母怎樣累怎樣為孩子賺錢，3周歲前父母一定要陪伴著孩子一起成長。
海星班
劉詠豪媽媽
