如何寫好學習科學發(fā)展觀心得體會
來源：《應用寫作》2009年第1期
心得體會是讀完一本書或一篇文章、看完一部影視劇、聽完一場報告等之后，或學習某種新理論的過程中或學完之后，寫作主體有感而發(fā)，寫出內心的所思所感，從而及時總結自己的學習心得，為今后的學習和工作提供參考或啟迪的一類應用文體。心得體會類似于讀后感，但比讀后感內容更寬泛，適用面更廣，而且經常用在一些學習、教育實踐活動中。本文擬結合一篇實例，談談撰寫學習科學發(fā)展觀心得體會的一些想法，希望能對有關學習者有所幫助和借鑒。
一般來講，撰寫這類學習心得體會，大體有這樣一個套路：
寫作背景、緣由等
學習對象
基本內容
學習體會
小結
一、心得體會背景、緣由的交代
背景、緣由的寫作可詳可略，但一般都應稍做交代，以使文章結構嚴謹，符合文體規(guī)范。這一點類似于雜文的由頭，但不一定是某一具體的事件，只是觸發(fā)心得體會的一些社會環(huán)境、時代背景或其他緣由等。就科學發(fā)展觀的心得體會而言，可以介紹學習實踐科學發(fā)展觀活動的大的背景和意義，也可以介紹本單位組織學習的大體情況，還可以介紹在科學發(fā)展觀指導下的其他方針政策背景以及工作實踐等等。例如《用科學發(fā)展觀統領質量工作》一文的開頭部分：
我局是全省首批開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的部門之一。這次省委按照黨中央的部署，在全黨范圍內，將用一年半的時間，認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。這一學習活動的開展，有著十分重大的現實意義和深遠的歷史影響。通過省局黨組的發(fā)動及近期的封閉式學習、聽輔導和自學，自己對這次在全黨范圍內開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動，有了深刻的認識。
直接指出寫作這篇文章的背景，即學習實踐科學發(fā)展觀活動的新形勢和本單位落實的大體情況。再如《又好又快發(fā)展是全面落實科學發(fā)展觀的本質要求》的開頭部分：
中央經濟工作會議總結了今年的經濟工作，提出了明年工作的指導思想、總體要求和主要任務。會議突出強調了“六個必須”：必須深刻認識又好又快發(fā)展是全面落實科學發(fā)展觀的本質要求，必須堅持把“三農”問題放在經濟社會發(fā)展全局的突出位置，必須在結構優(yōu)化中促進總量平衡，必須把促進國際收支平衡作為保持宏觀經濟穩(wěn)定的重要任務，必須不斷強化企業(yè)激勵機制和約束機制，必須堅持促進經濟社會協調發(fā)展。
該文開頭雖未直接點明學習科學發(fā)展觀活動，但卻交代了在科學發(fā)展觀指導下的經濟工作會議上強調的六個要求。亦屬心得體會的背景交代。
也有個別心得體會開頭沒有這樣的背景或緣由介紹，而是直接談對科學發(fā)展觀的理解、看法，雖說有開門見山之效，但稍嫌突兀，而且顯得結構不完整，表意不周密。在正規(guī)的場合還是應在開頭部分交代幾句相關的背景或緣由。
二、學習對象本體的闡述
這里的學習對象即指科學發(fā)展觀這一黨的最新理論成果。這一部分有時是心得體會之前的鋪墊，有時又和心得體會融合在一起，這里主要介紹前一種情況。
心得體會是有感而發(fā)的應用文章，那么“感”從何來？其直接的來源當然是“科學發(fā)展觀”這一宏大的理論體系以及當下正在普遍開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動，間接的來源則是寫作主體在工作實踐中積累下來的符合科學發(fā)展觀要求的一些好的做法或經驗。因此，一般來講，關于科學發(fā)展觀這一黨的最新理論成果的介紹在心得體會中要有所體現。當然，在具體行文過程中，如何介紹科學發(fā)展觀確實有著一定的方式方法問題。因為科學發(fā)展觀的科學內涵從語言表述上僅幾句話，即：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續(xù)，根本方法是統籌兼顧。短短的幾句話，卻微言大義，內涵頗豐。寫不好容易流于一般，人云亦云。如何確立角度，交代好這一部分確實需要動一番腦筋。例如《用科學發(fā)展觀統領質量工作》一文是這樣介紹科學發(fā)展觀的：
一、開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，關鍵在實踐
科學發(fā)展觀的產生，是我黨在多年實踐中不斷總結完善的基礎上得出的一條“中國特色社會主義理論體系”，科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求是：堅持以人為本，就是要以實現人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)而謀發(fā)展，促進發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治、文化權益，讓發(fā)展成果惠及全體人民。
……
二、深入學習實踐科學發(fā)展觀，要為全省經濟建設服好務
幾年來我局黨組堅定不移的貫徹落實省委、省政府的工作部署，以科學發(fā)展觀為統領，以提高對產品質量控制力為主攻方向，以技術創(chuàng)新，監(jiān)管方式創(chuàng)新為突破口，以全面加強能力建設為重要保證，為促進××全面振興，推動全省質監(jiān)事業(yè)科學發(fā)展施展作為，盡全力促進××經濟發(fā)展，推進社會主義新農村建設，充分發(fā)揮質量技術監(jiān)督部門職能作用，在標準化建設、節(jié)能減排、認證認可、法制建設、市場監(jiān)管、質量控制和安全生產等各各方面，積極、勤奮、扎實、有效的開展著工作。
……
以上，既談了科學發(fā)展觀的基本內涵和要求，又結合實際情況談了科學發(fā)展觀在本單位的落實情況，既有關于科學發(fā)展觀理論闡述，又有關于科學發(fā)展觀的實踐應用，接下來引出相關的心得體會自然是水到渠成、順理成章的事情了。
三、學習體會的寫作
這一部分是寫作的重點。在寫作的過程中要注意結合單位實際或個人實際予以展開，切忌泛泛地談一些關于科學發(fā)展觀的籠統的感受和認識，甚至從網絡上、報刊上復制、抄襲一些不切合自身實際的別人的感受和認識，那就更背離了學習科學發(fā)展觀的初衷了。還是應從實際出發(fā)，結合科學發(fā)展觀在本單位、本部門工作實踐中的貫徹落實情況來談，力求寫出個性、寫出新意。當然，在寫作的過程中可以參考借鑒別人的心得體會的思路、結構、語言等，但須注意應以之為輔。例如《用科學發(fā)展觀統領質量工作》一文是這樣展開心得體會的寫作的：
今年省局黨組結合全省經濟發(fā)展的總體要求和我局職能，向全戰(zhàn)線提出了八項具體工作任務。我們質量工作也緊密圍繞這一部署，擬定了工作計劃，在局黨組的領導下，在主管局長親自指揮下，在各地市局、有關處室、有關部門的支持下，在全體質量工作者的共同努力下，基本上完成了各項工作任務，我個人認為今年的質量工作給省局黨組交了一份合格的答卷。
通過這次學習實踐科學發(fā)展觀活動，結合我處職能，我感到更應當做好以下幾方面的本職工作。
1．在全力支持社會主義新農村建設方面，我們還要進一步充分發(fā)揮質監(jiān)系統的職能優(yōu)勢、裝備優(yōu)勢、人員優(yōu)勢，為農民兄弟辦好事、辦實事。同時還應協調有關部門，充分發(fā)揮各部門的積極性，參與到我們系統護農、愛農的行動中來。對支持并愿意參與我們這項活動的企業(yè)，我們要為它們創(chuàng)造條件，讓它們同質監(jiān)人一起為社會主義新農村建設出力、獻策。
同時我們質量工作應當圍繞著省局黨組的要求和部署，認真分析鄉(xiāng)辦、村辦、縣辦企業(yè)的現狀，尋找出一條符合我省省情的幫扶途徑，特別是針對這些中小企業(yè)技術力量缺乏，管理水平低下，設備落后，檢驗檢測設備能力不足等情況，我們要進一步研究落實為這些企業(yè)服務的具體方案，爭取在為我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)服務方面有所突破。
2．對國家實施生產許可證管理的行業(yè)，我們作為主管部門，要處處體現“以人為本”，引導、幫助企業(yè)按照國家生產許可證管理的有關規(guī)定和要求，辦理工業(yè)產品生產許可證，使其合法生產，規(guī)范經營。我們力求做到，凡是到受理大廳或來到我處辦事的部門或企業(yè)，要熱情周到，百問不煩，一次告知，使外來人員真正感受到溫暖、舒暢。地、市、縣質量工作者，要在幫助企業(yè)申報工業(yè)產品生產許可證方面主動上門服務，指導企業(yè)填報生產許可證申請表，幫助企業(yè)掌握了解國家產業(yè)政策，避免由于盲目投資給企業(yè)造成巨大的經濟損失。通過我們規(guī)范和耐心細致的工作，今年全省有519戶企業(yè)申請辦理了工業(yè)產品生產許可證，其中已獲得許可證企業(yè)180家，占全省2301家的7.8%，其它正在申報、審查過程中，許可證收費108萬元。
通過生產許可證的管理，使我們的企業(yè)基本達到并滿足了生產條件的規(guī)定要求，使生產條件有所改善，產品質量有了進一步提高。對獲證企業(yè)的證后監(jiān)管，我們以引導、幫教為主，讓企業(yè)理解支持我們的工作，使獲證前與獲證后管理水平不降低，設備條件不變化，產品質量有保障。
3．全力支持“×××”工業(yè)走廊建設，在摸清“×××”工業(yè)走廊的建設規(guī)劃及現狀的基礎上，省局黨組又提出了為全省373個大項目的服務方案。自今年7月以來，全省質監(jiān)系統行程62萬公里，走訪各級政府、部門、大項目辦等有關部門528次，深入企業(yè)1392次，為大項目工程建設單位免費培訓各類人員2180人次，修改制定標準52項，辦理生產許可證75份，免費檢定、校準各類儀器、設備4070件（套），減免費用232萬元。這些數字的展現，說明質監(jiān)系統上上下下在行動，時時處處在落實科學發(fā)展觀。
為了更好的發(fā)揮質量職能，利用設備監(jiān)理協會、質量管理協會，幫助企業(yè)在項目建設期間，設備選型、設備制造、設備安裝調試等全過程實行監(jiān)管。
在企業(yè)管理方面，特別對較優(yōu)秀的企業(yè)，加強卓越績效管理模式和六西格瑪管理模式的推廣，使其在項目建成投產后，企業(yè)管理上更加規(guī)范合理，上檔次上水平，早日跨入國際化管理的先進行業(yè)。
4．在全力支持新型工業(yè)化建設方面，幫助企業(yè)做強做大，樹立品牌意識，抓住有利時機快發(fā)展、大發(fā)展，使××的優(yōu)勢產業(yè)，龍頭企業(yè)得到迅速發(fā)展，多創(chuàng)幾個中國名牌產品乃至世界名牌，協調地方政府將品牌擴大，帶動區(qū)域經濟發(fā)展。
從2季度質量分析情況來看，全省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現工業(yè)增加值1728億元，同比增長15.4%，有29種重要工業(yè)產品不同程度的上升，有11種產品有所下降，據100戶大型企業(yè)統計來看，等級品率82.1%，其中優(yōu)等品率26.39%,一等品率達到57.69%，達到全國中等水平。
做好質量分析，堅持把質量分析搞得更加準確、更加完善，將此項分析真正作為各級政府評價當地經濟發(fā)展的重要可*依據。
……
上述文字中體現了科學發(fā)展觀的思想。不僅“以人為本”、“發(fā)展”等科學發(fā)展觀核心概念在文中被直接予以強調，而且“全面協調可持續(xù)”、“統籌兼顧”等科學發(fā)展觀的要求和方法也蘊含在字里行間。因為，在科學發(fā)展觀指導下的發(fā)展，不是單純的經濟發(fā)展，而是在堅持“以人為本”這一核心理念和“全面協調可持續(xù)”、“統籌兼顧”等要求和方法的基礎上的科學發(fā)展。上述體會，正是從這些角度予以展開的。顯示了作者較高的思想理論水平和較強的政策把握能力。更為可貴的是，文中鮮明地體現了寫作主體的實踐創(chuàng)新精神和務實作風，不是空空地談感受，而是將感受蘊含在具體的工作之中，“托物言志”，使感受顯得實在、實際。對作者本人乃至其他相關的同事和領導都有一定的啟迪和幫助。
四、結語
學習科學發(fā)展觀心得體會的最后部分，一般應有一個收束段，對自己的學習情況做一個小結，或表明自己的學習態(tài)度，或提出今后學習、工作的希望，或向學習過程中給予過自己幫助的人致謝，等等。例如《用科學發(fā)展觀統領質量工作》一文的結語是這樣寫的：
自己在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，只是一個小學生，對有些精神、觀點消化理解的還不深、不透，有不對的地方請領導和同志們給予批評。謝謝。
雖然簡短，但卻表明了作者謙遜的學習態(tài)度，最后以“謝謝”這一慣用語作結，適用于口頭匯報。如果作為上交的書面文稿，可考慮不寫這一慣用語。
