因為孩子活潑好動和好奇心強的天性,在成長的過程中,難免會遇到各種問題。許多家長常會為了孩子的問題而傷透腦筋,但是如果家長不去糾正,或著處理的方式不對,不但不能起到應有的教育效果,反而會損傷孩子的自尊心和自信心,形成自暴自棄或叛逆的性格。
遇到這種情況,家長可以先問孩子幾個問題,聽聽他們有什么想法,往往在孩子回答這幾個問題的過程中,事情就已經很清楚并得到解決了。
一、你做了什么?
很多家長會在孩子犯錯之后,不管出于什么原因都會先劈頭蓋臉地罵孩子一頓。其實這是一種大錯特錯的做法,孩子年紀尚小,正確的是非觀和對錯觀仍未完全建立,很多時候孩子并不能意識到自己原來是做錯了。所以家長一定要耐心地詢問孩子到底要做了些什么,清楚孩子問題所在才能有效地幫助孩子改錯。
二、你現(xiàn)在感覺如何?
孩子在犯錯后受教育后會把自己的情緒都毫無保留地宣泄出來,但父母要知道,大人犯錯都會緊張、激動,更何況孩子。父母首先要疏導孩子的情緒,然后再認真教育孩子,讓孩子冷靜地與父母溝通,才能得到真正讓孩子知錯改錯的效果。
三、你為什么要這樣做?
每個人做事都會有原因,即使是犯錯也會有其原因,家長要及時問孩子為什么要這樣做,清楚孩子做錯事的原因,才能夠對癥下藥,與孩子一起解決問題。
四、你打算怎么辦?
事情既然已經發(fā)生了,家長要做的是讓孩子主動承擔責任,解決問題。試著把問題重新拋給孩子,讓孩子自己相處解決的辦法,或者家長在旁不時給點意見,然后一起把問題解決。
五、你這么做的后果會怎樣?
讓孩子思考如果自己這樣做,會有什么樣的后果,因為孩子經歷的事情少,想法都是根據自己的心情而定,很多時候他并不知道原來這樣的做法是會引發(fā)不好的后果。因此在孩子犯錯后家長要幫助孩子理清思路,讓孩子知道自己所作所為會會帶來什么樣的后果,然后以后就要知道避免這種情況的發(fā)生。
六、我尊重你的做法。
當孩子已經想清楚了解決問題的辦法,也明白可能產生過的后果之后,孩子自然就會選擇出他們認為的最好的方法。
孩子選擇什么方法也好,家長都要給予最大的尊重和肯定,就算孩子選擇了錯誤的方法,也堅定地做個旁觀者,讓孩子在錯誤中吸取更多的經驗教訓。
七、我會陪你一起。
當孩子主動去承認錯誤的時候,家長可以試著問孩子希望父母能陪你一起做些什么。
家長無論如何都要支持孩子的任何選擇,你的肯定和陪伴會讓孩子減少挫敗感,變得更加自信,所以不論什么情況,家長一定要做孩子最堅實的后盾。
八、你明白了什么?
家長不妨在事情過后問問孩子:'上次的事情,你明白了什么?'我們讓孩子糾正錯誤的目的,并不僅僅是讓孩子去改正錯誤,而是要讓孩子知道以后不能再犯同樣的錯,并且知道在犯錯之后應該如何去彌補。
