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孩子成長中的三個叛逆期,這樣處理,不需要打罵不生氣

對于家長而言,孩子叛逆應(yīng)該是最令人頭疼的問題了,沒有之一!

但是我們要知道,叛逆,其實也是一種成長,說明孩子正在逐漸脫離成人的控制,成長為一個真正意義上的獨立的個體。

在不同的年齡,孩子會出現(xiàn)不同的叛逆行為,在孩子一生中,至少有三個不同行為特點的叛逆期。

成人只有了解引起孩子這些叛逆行為背后的心理需求,才能正確的引導(dǎo)孩子健康的成長。

人生第一次叛逆期 :2到3歲

每個人人生的第一個叛逆期大概都會在2-3歲的時候出現(xiàn),這個階段正是嬰兒向幼兒過渡的時期。人們把這個時期稱為“恐怖的兩歲”。

2歲之前的寶寶,受限于自身行為能力發(fā)展的限制,他們對成人的依賴很大,因此,行為認(rèn)知處于一種觀察、模仿、學(xué)習(xí)、服從的狀態(tài)。

隨著孩子行為及認(rèn)知能力的提升,他們開始有了自由的行動能力,從而激發(fā)了孩子強烈的探索欲望及好奇心,他們開始渴望進行自我掌控,出現(xiàn)“獨立意識”。

因此,2歲的孩子開始表現(xiàn)出:反抗、不聽話、叛逆!而這恰恰說明,孩子在成長!

那么在這個叛逆期,家長要怎么做?

1、溫柔而堅定的堅持原則

2-3歲的孩子,還沒有建立是非對錯觀,沒有規(guī)則意識,他們只是憑著自我意識的驅(qū)使,堅持自己的行為需求。

當(dāng)孩子覺得自己的需求沒有被滿足,就會出現(xiàn)“哭鬧”“發(fā)脾氣”,以此要挾大人,以獲得滿足。

所以,在這個時期,我們需要溫柔而堅定的態(tài)度,堅持原則,為孩子建立正確的規(guī)則意識以及培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  • 溫柔的是語氣,以此安撫孩子的情緒;
  • 堅定的是態(tài)度,以此強化孩子的規(guī)則。

2、鼓勵孩子正確表達自己的情緒

在2-3歲的時期,幼兒往往因為不懂如何正確表達自己的情緒及想法,才會出現(xiàn)一些叛逆的行為舉止。

因此,鼓勵及引導(dǎo)孩子進行正確的表達,提升幼兒的語言表達能力,可以有效緩解這個時期,幼兒的叛逆行為。

幫助孩子化解負(fù)面的情緒,鼓勵孩子正確表達自己的情感,讓孩子明白什么是生氣,什么是難過,什么是開心。

當(dāng)他們生氣時,告訴他們,可以說“我生氣了”,而不是用武力或言語攻擊來表達。

3、培養(yǎng)孩子綜合的獨立性

幼兒的獨立并不僅僅指的是獨立的行為能力,獨立性還包括:獨立的思考能力、獨立面對問題、解決問題的能力。

2歲的孩子,已經(jīng)具備一定的行為能力,成人需要鼓勵孩子學(xué)會自我照顧、練習(xí)自己的事情自己做,鍛煉孩子獨立的行為能力。

越獨立的孩子,情緒控制能力就越好,因為他們不會因為做不到而情緒失控。

同時,父母在這個時候,也要學(xué)會逐漸放手,學(xué)會尊重孩子。不能一味的把自己的想法強加給孩子,要允許孩子有自己的想法,允許孩子在安全的環(huán)境下,自由探索、自我決策。以培養(yǎng)孩子的獨立思考能力以及獨立面對問題的能力。

綜合的獨立性培養(yǎng),才是幼兒獨立人格構(gòu)建最重要的基礎(chǔ)。

恐怖的兩歲

人生的第二次叛逆期:7到9歲

7—9歲,是孩子從幼兒過渡到少年的階段。如果說幼兒階段的叛逆期是“行為叛逆”,那么這個時期的叛逆表現(xiàn)為“心理叛逆”。

強烈的逆反心理是這個階段孩子的常見現(xiàn)象,他們故意拖延賴床、不收拾房間、不愛學(xué)習(xí)、毫無節(jié)制的沉溺游戲、和父母對著干等。

孩子這種逆反的心理,是因為孩子有了更多的人生經(jīng)驗、有了更為豐富的知識,有了更加獨立的思想,他們急于證明自己已經(jīng)是一個獨立的生命個體,是一個小大人。

為此,他們不斷的挑戰(zhàn)父母的權(quán)威和底線,反抗大人給予的束縛感和規(guī)則約束。

那么在這個叛逆期,家長要怎么做?

1、尊重孩子

  • 不要總是用家長的權(quán)威去壓服孩子!須知“哪里有壓迫哪里就有反抗”!
  • 在更多的事情上,選擇和孩子去商量,而不是直接命令孩子。
  • 用朋友的口吻和孩子說話,給到孩子平等交流溝通的機會。
  • 學(xué)會向孩子請教!
  • 2、培養(yǎng)孩子豐富的興趣愛好

    豐富的興趣愛好讓孩子的內(nèi)心世界充滿豐盈。

    這讓他們在更多的領(lǐng)域中,找到“努力”“積極”“堅持”“夢想”等行動的力量和方向,從而不會在成長的過程中迷失。

    能把大人逼瘋的孩子

    人生的第三次叛逆期:12到15歲的青春期

    青春期叛逆是一種荷爾蒙的躁動。

    科學(xué)家發(fā)現(xiàn),荷爾蒙使大腦中掌管情緒的地方“杏仁核”特別活躍,因此青少年的情緒起伏都比較大。而掌管理智、決策的大腦的總指揮“額頁”,一般要到20至25歲成熟。

    所以,青春期孩子的情緒很容易被荷爾蒙折騰得躁動不定,而晚熟的額頁又不能出來控制局面,從而整個人顯得沖動不理性。

    那么在這個叛逆期,家長要怎么做?

    1、尊重、信任、理解

    制服青春期叛逆的三大法寶:尊重他們的成長,相信他們的選擇,理解他們的行為。

    父母再也不能像對待小嬰兒一般去喋喋不休的嘮叨,要徹底認(rèn)清:此刻的孩子們,真的已經(jīng)長成一個,可以脫離父母獨立生存的大人了。

    因此,要尊重孩子們自己的選擇,即使可能孩子會為自己的錯誤選擇承擔(dān)一些后果,也要讓他們自己去體驗、去學(xué)會承擔(dān)。

    要相信,孩子遠行的路,在他們自己的腳下!

    2、體諒、耐心、包容。

    青春期的孩子叛逆,他們常常需要為自己的選擇付出代價。

    但是,即使如此,作為父母,我們也只能保持耐心、給予孩子足夠的包容和體諒,按捺下焦慮和緊張,努力和孩子站在同一陣營,保持親子溝通的順暢。

    給孩子留有一定的空間,不要干涉、侵入太多。

    要謹(jǐn)記,在這個時期,獲得孩子的信任比獲得孩子的認(rèn)可更重要!

    3、冷漠是青春期親子關(guān)系殺手

    冷漠、放棄、挑剔和無休止的指責(zé)是青春期親子關(guān)系的殺手。

    即使孩子在這個時期會表現(xiàn)出“固執(zhí)”“任性”“暴躁”,但是父母依然要保持耐心,主動積極的和孩子溝通,哪怕孩子犯錯,也不要放棄!

    要知道,此時的冷漠和放棄,就等于扼殺了父母和孩子之前的親子鏈接,很容易把孩子推到錯誤的邊緣。

    冷漠是青春期親子關(guān)系的殺手

    應(yīng)對孩子的叛逆,最關(guān)鍵就是家長的態(tài)度和教育方式,只有充分了解孩子成長的規(guī)律和特點,才能在孩子人生道路的關(guān)鍵時期,給予孩子正確的引導(dǎo),才能真正做到不打、不罵、不動氣。

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