留給孩子金山銀山，不如教會(huì)他這項(xiàng)能力！終生受益
很多家長(zhǎng)會(huì)有這樣的困擾：孩子無論做事、吃飯、寫作業(yè)總是不緊不慢，磨磨蹭蹭，慢慢吞吞。遇到這樣的問題該怎么辦？
給家長(zhǎng)的建議，就是先讓孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理。
仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，凡是喜歡磨蹭、做事拖拉的孩子，都是因?yàn)闀r(shí)間觀念不強(qiáng)、時(shí)間意識(shí)淡薄。
無論大人還是孩子，學(xué)會(huì)時(shí)間管理，都是自我管理的一項(xiàng)重要任務(wù)。下面這些方法希望能對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助！
01 “興趣”改變心理時(shí)間
大家應(yīng)該都有這樣的體驗(yàn)，同樣是一個(gè)小時(shí)，如果做喜歡的事情，就感覺時(shí)間過得很快，不喜歡的事情，就感覺特別慢。
之所以會(huì)有這種反差，其實(shí)就是個(gè)人的心理狀態(tài)不同，在做喜歡的事情時(shí)內(nèi)心愉悅，感覺時(shí)間不知不覺就過去了。
孩子也一樣，如果對(duì)一件事情有興趣，完全沉浸其中，根本意識(shí)不到時(shí)間在流逝。所以，改變心理時(shí)間，最根本的立足點(diǎn)，還是培養(yǎng)興趣。
在做作業(yè)的問題上，尤其如此。遇到不喜歡做作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)需要一些規(guī)則來約束，但最根本的，還是發(fā)現(xiàn)作業(yè)的樂趣，增強(qiáng)孩子的成就感和愉悅感。
02 教會(huì)孩子感受時(shí)間
培養(yǎng)孩子對(duì)時(shí)間的感受，更有利于孩子增強(qiáng)時(shí)間觀念。因?yàn)橹挥袑?duì)時(shí)間有了感覺，知道它是個(gè)什么東西，才能去管理它。
教會(huì)孩子感受時(shí)間，應(yīng)該從孩子幼兒期就開始，因?yàn)橐坏┐罅?，養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，再想改就難了。
這些事情幫助他體會(huì)時(shí)間：
（1）帶領(lǐng)孩子觀察表?？梢愿粢粫?huì)讓孩子看表的指針偷偷走了多少。一般，孩子在5歲左右，才能讀懂時(shí)間表，但即使孩子不懂也沒關(guān)系，可以讓他先學(xué)會(huì)觀察。
（2）給孩子報(bào)時(shí)更具體一些。比如，說我們幾點(diǎn)幾分做的什么事情，我們用了多少分鐘做完什么事情。
（3）玩一些計(jì)時(shí)做事的游戲。
03 父母做個(gè)好榜樣
其實(shí)，在孩子出生的那一刻，甚至孩子還在母親肚子的時(shí)候，父母的行為就開始影響孩子了，由此可見，父母給孩子做好榜樣是何等重要。
要想培養(yǎng)一個(gè)會(huì)管理時(shí)間的孩子，父母首先要做好一個(gè)時(shí)間管理者。
（1）互相約定。為了引導(dǎo)孩子養(yǎng)成遵時(shí)守時(shí)的好習(xí)慣，家長(zhǎng)和孩子不妨做個(gè)約定，相互監(jiān)督。
（2）遵守承諾。答應(yīng)孩子的事要做到，說好六點(diǎn)起床，絕不賴床到七點(diǎn)；說好五點(diǎn)去接他回家，就不要讓他等到五點(diǎn)半。
（3）培養(yǎng)自身習(xí)慣。家長(zhǎng)要重視自身生活習(xí)慣的養(yǎng)成，很多家長(zhǎng)很晚了還不睡，卻督促孩子早點(diǎn)上床，這樣孩子怎么會(huì)聽呢？
這不僅僅是家長(zhǎng)告訴孩子應(yīng)該怎么做，更重要的是家長(zhǎng)用行動(dòng)做給孩子看，帶領(lǐng)他們養(yǎng)成好習(xí)慣。
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