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手勢(shì)
?其實(shí)十分簡(jiǎn)單,就是手勢(shì)與口令同時(shí)發(fā)出唄。但要注意下面幾點(diǎn):
1、訓(xùn)練狗時(shí)手勢(shì)要明確:比如讓它躺下和讓它坐下的命令如果你都是手向下壓的動(dòng)作,就不容易讓狗狗了解手勢(shì)的意思。
2、訓(xùn)練狗時(shí)手勢(shì)要一致:每次發(fā)出一個(gè)口令的時(shí)候就要做那個(gè)動(dòng)作,不能變化。另外,家里的所有人對(duì)于相同的口令要用相同的動(dòng)作也很重要,不然狗狗也容易被你們搞暈的。
3、訓(xùn)練狗時(shí)手勢(shì)要明顯:要知道狗狗是大近視,對(duì)于跑動(dòng)的東西視覺(jué)捕捉能力稍好些。所以在訓(xùn)練狗時(shí),用的手勢(shì)動(dòng)作要大些,明顯清晰,不能只是勾勾手指之類的小動(dòng)作,那些的話狗狗有可能根本就沒(méi)有看到。
要使服從訓(xùn)練能夠簡(jiǎn)單順利地進(jìn)行有三個(gè)方法:
1.用語(yǔ)言發(fā)號(hào)施令;
2.用繩子等用具通過(guò)肉體傳遞信號(hào);
3.主人通過(guò)手或身體等形體動(dòng)作進(jìn)行訓(xùn)練。如果能同時(shí)運(yùn)用這三個(gè)辦法,那就更好了。特別是剛開始進(jìn)行訓(xùn)練,狗還未能理解口令,這時(shí)用手或狗繩等輔助手段,則能更好地傳達(dá)訓(xùn)練的目的。
走與停。無(wú)論任何時(shí)候,先邁出左腳,同時(shí)喊出"走"的命令。由左腳來(lái)引導(dǎo)狗的行動(dòng)。停,先停下右腳,然后把左腳并上來(lái),同時(shí)嘴里喊"停"的命令。動(dòng)作要自然流暢。
向右后轉(zhuǎn)(狗走左邊)。這一訓(xùn)練動(dòng)作的目的是為了阻止狗無(wú)論何時(shí)都一直要走在前面。先踏出左腳,然后向右轉(zhuǎn)。左腳邁出的步子應(yīng)為小半步,這樣轉(zhuǎn)起來(lái)就比較方便。
在帶狗外出時(shí),盡量避免出現(xiàn)途中停下等待狗或強(qiáng)行把狗拉到身邊等現(xiàn)象。
向左轉(zhuǎn),走左邊。當(dāng)狗稍微走到前頭或突然加快腳步等的時(shí)候,可以采取這種方法來(lái)糾正。向左轉(zhuǎn),與狗撞到一塊,可以使其恢復(fù)原來(lái)所處的位置。具體的 步伐調(diào)整方法為,踏出右腳,以此為軸心,向左轉(zhuǎn)90度,使左腳能撞上狗為宜。如果習(xí)慣狗跟在右側(cè)的人,則向右轉(zhuǎn)90度,使左腳能撞上狗為宜。
向右轉(zhuǎn),狗走左邊。當(dāng)狗腳步緩慢,或雖跟在主人身后,但位置不正確的時(shí)候而采用的糾正方法。邁出左腳,以此為軸心向右轉(zhuǎn)90度,然后再邁出右腳。如果習(xí)慣狗跟在右側(cè)的人,則向左轉(zhuǎn)。要領(lǐng)與向右轉(zhuǎn)一樣。
"走"、"停"等信號(hào)是通過(guò)言語(yǔ)、身體上的控制和動(dòng)作來(lái)引導(dǎo)的。向右后轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等則不通過(guò)言語(yǔ),而是僅由身體上的控制和動(dòng)作來(lái)進(jìn)行。
在訓(xùn)練過(guò)程中,主人的動(dòng)作指導(dǎo)和口令要清楚、易懂。另外,為了能完美地完成服從訓(xùn)練,首先要進(jìn)行充分的步法訓(xùn)練。
訓(xùn)練狗的方法
訓(xùn)犬的基本方式包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、誘導(dǎo)、強(qiáng)制4種。
(1)獎(jiǎng)勵(lì)
—— 獎(jiǎng)勵(lì)是犬最喜歡接受的一種訓(xùn)練方式。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)措施可以強(qiáng)化犬的正確動(dòng)作,鞏固已養(yǎng)成的能力,調(diào)整犬的神經(jīng)活動(dòng)狀態(tài)。
—— 一般來(lái)講,最好盡量少地采用食物鼓勵(lì)的方式,因?yàn)榻?jīng)常給犬獎(jiǎng)勵(lì)食品容易造成貪吃、偷食的毛病,可以采取口頭表?yè)P(yáng)或撫摸其耳背、頸背、頭頂或頸下方,這種精神獎(jiǎng)勵(lì)的效果其實(shí)并不比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的效果差。
(2)懲罰
—— 懲罰是制止犬的不良行為的有效手段,在使用此手段時(shí),訓(xùn)練者必須態(tài)度嚴(yán)肅,語(yǔ)調(diào)高亢而尖銳。
—— 嚴(yán)厲的懲罰還有指著犬責(zé)罵,用石塊、書本向犬的身邊猛擲,用鞭棍責(zé)打,當(dāng)然,不是真刀真槍地責(zé)打,主要目的還是給犬以威脅的姿態(tài),通過(guò)對(duì)其神經(jīng)的緊張刺激,使它記住這次教訓(xùn),下不為例。
—— 如狗趁主人不注意,偷偷溜進(jìn)廚房,把放在那里的食物吃個(gè)精光,對(duì)狗這種行為要堅(jiān)決懲治,絕不姑息,可以把犬重新引至廚房食物之處,對(duì)著它高聲呵斥、橫眉怒目,并把棍子舉起做欲打狀,使其對(duì)此地及偷食行為產(chǎn)生恐懼,不再重蹈覆轍。
—— 如果自家的犬對(duì)糞便有嗜食怪癖時(shí),一定要采取嚴(yán)厲的懲罰使它杜絕惡習(xí),直接的懲罰法是將糞便等穢物放到犬的當(dāng)面,當(dāng)犬?dāng)z食后,便大聲地斥責(zé)打罵,并取走穢物,過(guò)一兩天再以同樣方式試驗(yàn),直到犬不再攝食為止。
—— 若有的犬當(dāng)面裝模作樣,背后卻仍舊惡習(xí)不改,可采取間接的懲罰方法,撿一兩塊石子,暗中跟蹤,發(fā)現(xiàn)犬正要接觸穢物時(shí),便猛力投擲出去,犬于驚恐之中以為是 自己的所作所為引來(lái)的后果,反復(fù)幾次,犬就會(huì)克服掉這種怪癖的惡性。 當(dāng)然還有別的辦法,即在主人離去前,往犬所嗜食的穢物上撤些辣椒粉等強(qiáng)刺激又無(wú)害的物品,犬食后辣得難熬,自作自受,以后便有了記性,再也不敢去吃了。
—— 另外,有些犬喜歡撕扯拖鞋、玩具、毛巾等物,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)毫不留情地給予懲罰。若屢教不改,積沿成習(xí),更要給它一兩次痛徹骨髓的教訓(xùn),否則,它就不會(huì)輕易覺(jué)醒。
(3) 誘導(dǎo)
—— 誘導(dǎo)是指使用美味可口的食物、物品、訓(xùn)練者的行動(dòng)等誘發(fā)犬做出某種動(dòng)作,借此建立條件反射的一種手段。
—— 比如,若要犬學(xué)會(huì)對(duì)“來(lái)”這個(gè)口令的正確把握,訓(xùn)練者可以拿一塊肉在前面逗引,犬肯定會(huì)聽話地“來(lái)”到身旁,這時(shí)于萬(wàn)不能把肉獎(jiǎng)賞給犬,那樣它會(huì)誤解您的 “來(lái)”是“吃”的意思。這樣反復(fù)多次,犬就會(huì)明白所謂“來(lái)”是一個(gè)由遠(yuǎn)及近地走到主人身邊的過(guò)程。不用肉塊,再訓(xùn)練幾次,愛犬肯定能準(zhǔn)確無(wú)誤地理解您的 “來(lái)”的口令。
(4) 強(qiáng)制
—— 強(qiáng)制是指利用機(jī)械刺激和威懾性口令,迫使犬順利完成某一動(dòng)作的一種手段。所謂機(jī)械刺激即是指牽拉牽引繩、按壓、輕打輕拍等行為。
—— 比如,訓(xùn)練者右手上提犬的脖圈,左手按壓犬的腰部,犬就勢(shì)必做出坐下的動(dòng)作。強(qiáng)制手段比誘導(dǎo)手段來(lái)得直接,不易發(fā)生誤解,使犬在被迫服從中領(lǐng)會(huì)口令的含 義。這種方法略嫌簡(jiǎn)單粗暴,不顧及犬的自愿自覺(jué)性。但有些時(shí)候,一般說(shuō)教訓(xùn)斥已經(jīng)使犬覺(jué)得習(xí)以為常、司空見慣,對(duì)所謂的苦口婆心的誘導(dǎo)全不在乎,這時(shí),有 些動(dòng)作的完成和犬的行為習(xí)慣的更改就必須采取強(qiáng)制手段來(lái)執(zhí)行了。比如,有的狗欺負(fù)家里的小動(dòng)物,而且大聲斥責(zé)對(duì)它已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事的時(shí)候,就可以給它強(qiáng)有力的 刺激從而強(qiáng)制它做出改正,可以把撒有辣椒面的食物塞入犬的嘴中,并幫他帶上口罩,使它在強(qiáng)制刺激下痛改前非、悔過(guò)自新。這是比較極端的強(qiáng)制和懲罰,卻也往 往是行之有效的措施之一。
—— 一般來(lái)說(shuō),強(qiáng)制的強(qiáng)度不能出格,只在必要時(shí)給其以強(qiáng)有力的刺激,訓(xùn)練初期不宜強(qiáng)度過(guò)大,對(duì)膽小怕事的犬應(yīng)該慎用。
訓(xùn)練狗上廁所
狗是很愛清潔的動(dòng)物,一般不會(huì)把糞便溺在住處。就是幼犬出生1個(gè)月后也會(huì)有自動(dòng)離開住處去尋找排便地方的意識(shí)。從幼狗拿到家之日起,便要用心地訓(xùn)練它上廁所。
室內(nèi)犬一般可放在走廊或陽(yáng)臺(tái)、浴室的角落,放個(gè)有舊報(bào)紙鋪的盒子或籃子并鋪上一層塑料膜作為簡(jiǎn)單的廁所。讓幼狗學(xué)會(huì)在簡(jiǎn)單的廁所進(jìn)行排泄。幼狗一 邊嗅著氣味,一邊在室內(nèi)走來(lái)走去,有時(shí)嘴里發(fā)出聲音,跑到主人身邊,顯得坐立不安的樣子,這就是想排泄的信號(hào)。這時(shí)要及時(shí)地將狗崽送到廁所,并告訴幼狗 “撒尿”。幼狗如順利的排泄后,不要忘記說(shuō)“好,好”表?yè)P(yáng)它。
及時(shí)把狗帶廁所,這樣經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練,狗也就能自己習(xí)慣了。如果幼狗在廁所以外地方排泄,要快速地將幼狗抱起,同時(shí)嚴(yán)厲地叱責(zé)說(shuō)“不行”,然而 送到廁所。如在制止過(guò)程中不起作用,排泄時(shí)不要叱責(zé),排泄后,立即在錯(cuò)誤排泄的地方,按著狗頭使鼻子貼上,并強(qiáng)調(diào)叱責(zé)“不行”。讓幼狗明白是它做錯(cuò)了。如 當(dāng)時(shí)不及時(shí)叱責(zé),幼狗是不會(huì)理解它的過(guò)錯(cuò)的。要堅(jiān)持在幼狗錯(cuò)誤排泄的當(dāng)時(shí)進(jìn)行糾正叱責(zé)。可能開始幼狗并不明白和理解為什么受到叱責(zé),但只要經(jīng)過(guò)幾次的反復(fù) 訓(xùn)練,幼狗便理解了。理解快的狗一天就可訓(xùn)練成功,理解慢的狗在一周內(nèi)也可訓(xùn)練成功,習(xí)慣便成為自然了。
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