今天繼續(xù)閱讀《學(xué)會(huì)寫(xiě)作》之讓松散的材料連貫起來(lái)。文章都是有它的邏輯的，文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是一個(gè)整體，如果只是文字堆積或沒(méi)有邏輯結(jié)構(gòu)，文章就變成一盤(pán)散沙。
好的文章像帶著讀者爬山，起起伏伏，錯(cuò)落有致，有思維縝密的推理，有慷慨激昂的抒情，有一錘定音的總結(jié)。好的文章都是有邏輯結(jié)構(gòu)的，那如何保證文章有邏輯呢？
在寫(xiě)文章前先列提綱，想清楚開(kāi)頭如何寫(xiě)，中間有幾點(diǎn)，引用哪些材料，提供哪些數(shù)據(jù)，等等，有了提綱，在去填充提綱需要的支撐材料，所有的材料都為提綱服務(wù)，為中心服務(wù)。
用提綱保證了文章布局的連貫，在行文的過(guò)程中，需要注意具體行文的4種連貫性，分別是語(yǔ)意連貫、結(jié)構(gòu)連貫、形式連貫、引用連貫。
一、語(yǔ)意連貫
語(yǔ)意連貫講的是，文章可以用到多種表達(dá)，可以有故事偏離出去發(fā)感慨，甚至跳脫出去講另外一件事，但所有表達(dá)的意思要連貫，不管跳出去多遠(yuǎn)，最后一定要回歸到主線。
二、結(jié)構(gòu)連貫
上學(xué)的時(shí)候老師有時(shí)候讓我們給文章分層，為什么要把文章分層，分層就是為了看清作者是怎么把零散的內(nèi)容合并成一個(gè)整體。
長(zhǎng)文章沒(méi)辦法一口氣說(shuō)到底，就會(huì)分章，分小節(jié)，分層次，分段落，這種層級(jí)結(jié)構(gòu)會(huì)輔助寫(xiě)作者更按好的連貫內(nèi)容。
三、形式連貫
寫(xiě)作時(shí)，為了更好的表達(dá)語(yǔ)意，寫(xiě)作者可以設(shè)計(jì)很多特殊的形式讓文章更像一個(gè)整體。比如文章要引入某種表現(xiàn)形式，但限于篇幅不可能整篇引用，那就可以做出附錄，或索引等形式，只在文章提及。有需要的人可以在文后找到。
四、引用連貫
寫(xiě)作者有時(shí)需要在文中插入一些表格，結(jié)構(gòu)圖，其他人的講話，某本書(shū)的結(jié)論等，但又擔(dān)心打亂了文章的整體性，解決文章引用連貫性問(wèn)題還是需要回到文章邏輯這個(gè)基本概念上來(lái)。一篇文章不是拼湊一些資料，匯總一些表格，而是要有一個(gè)整體的綱領(lǐng)，引用資料是點(diǎn)綴，要保證引用連貫性。
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