一名小學(xué)五年級(jí)的女學(xué)生，想當(dāng)班干部幾乎到了癡迷程度，前天下午在競(jìng)選中落選后，失落的她，竟從學(xué)校不辭而別，急壞了老師和家長(zhǎng)，直到昨天凌晨，在南京火車(chē)站被巡邏的民警發(fā)現(xiàn)，才通知了其老師和家長(zhǎng)領(lǐng)回。而提起小學(xué)生癡迷當(dāng)“官”，學(xué)校老師直喊頭痛：如今小學(xué)生“官癮”太大了。
【急死人了】
小學(xué)女生放學(xué)后沒(méi)回家
“警察，求求你們，我們上小學(xué)五年級(jí)的女兒朵朵(化名)，下午從學(xué)校出走了，可能到火車(chē)站要到外地去，請(qǐng)求你們幫我查找、攔截。”前天晚上7點(diǎn)左右，市民趙先生夫婦和女兒小學(xué)的班主任黃老師，焦急地來(lái)到南京火車(chē)站，向正在廣場(chǎng)上執(zhí)勤的派出所民警求助，希望民警幫助他們尋找出走的小學(xué)生朵朵。
隨后民警帶著趙先生等人，在火車(chē)站售票大廳、候車(chē)大廳以及進(jìn)出站，幾乎所有的地方都尋找了一遍，也未發(fā)現(xiàn)出走的朵朵，直到晚上10點(diǎn)多也未找到，趙先生等人悻悻離去。
昨天凌晨零時(shí)30分左右，派出所民警像往常一樣在火車(chē)站廣場(chǎng)南側(cè)的玄武湖畔巡邏，突然發(fā)現(xiàn)一女孩背著書(shū)包徘徊，便過(guò)去詢問(wèn)。小女孩神情沮喪，眼睛有點(diǎn)紅腫，問(wèn)她也不說(shuō)話。民警只好叫她把書(shū)包取下來(lái)，書(shū)包里有作業(yè)本，上面寫(xiě)著她是南京市某實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，名叫朵朵，于是民警將她帶回了派出所值班室。
在民警耐心的開(kāi)導(dǎo)和安慰下，朵朵終于開(kāi)口了，說(shuō)她今年12歲，是離校出走的，父母都是南京人，自己現(xiàn)在跟外公外婆住在一起。而至于這么晚了為什么不回家，朵朵直搖頭不愿多說(shuō)?！跋挛鐩](méi)去上學(xué)？被父母罵了？被老師批評(píng)了……”民警一連問(wèn)了幾個(gè)原因，朵朵就是不說(shuō)，問(wèn)急了她就哭。
隨后，民警從警務(wù)平臺(tái)上了解到，在火車(chē)站廣場(chǎng)上徘徊的朵朵，正是當(dāng)晚趙先生、老師所尋找的孩子。民警一邊安慰她一邊查詢其父母和老師的聯(lián)系電話，并馬上取得了聯(lián)系，半個(gè)小時(shí)后，趙先生夫婦和朵朵的班主任黃老師趕到派出所，見(jiàn)失蹤幾個(gè)小時(shí)的朵朵終于找到了，趙先生夫婦抱著女兒流下了激動(dòng)的眼淚。
【出走緣由】
是因班長(zhǎng)選舉中落敗
“太感謝你們了，沒(méi)有你們發(fā)現(xiàn)看護(hù)并及時(shí)通知我們，我們真不知道到哪里去尋找孩子！”趙先生夫婦和黃老師，激動(dòng)地拉著民警的手連聲感謝說(shuō)。
而對(duì)于朵朵出走的原因，班主任黃老師說(shuō)，朵朵在班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，從上小學(xué)三年級(jí)時(shí)起，朵朵總想競(jìng)選班長(zhǎng)，其父趙先生多次找關(guān)系，想讓孩子當(dāng)班長(zhǎng)鍛煉一下，但班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生不少，有的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)好，而且各方面全面發(fā)展，因此朵朵屢次在競(jìng)選班長(zhǎng)中落選。本學(xué)年開(kāi)學(xué)后，因班上要當(dāng)班長(zhǎng)、大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)生很多，為了發(fā)揚(yáng)民主、公開(kāi)原則，班級(jí)里采取了報(bào)名、演講和競(jìng)選等程序選舉班長(zhǎng)。
在經(jīng)過(guò)一輪又一輪的程序后，前天下午3點(diǎn)左右的主題班會(huì)上，在幾名候選人中采取公開(kāi)投票方式?jīng)Q定班長(zhǎng)人選，可是朵朵在投票后落選?！爱?dāng)時(shí)她就哭了，我馬上做她工作，可是這孩子性格太要強(qiáng)，太想當(dāng)班長(zhǎng)了，就是不聽(tīng)，越哭越傷心，后勸說(shuō)不哭了，還和別的學(xué)生一起打掃教室衛(wèi)生才放學(xué)?！秉S老師說(shuō)，直到傍晚6時(shí)30分左右，朵朵爸爸打電話給她說(shuō)，朵朵一直沒(méi)有回到其外公外婆處，她一聽(tīng)急了：“壞了，這孩子會(huì)不會(huì)出走了?！庇谑撬麄冮_(kāi)始四處尋找，有同學(xué)說(shuō)朵朵從學(xué)校走出時(shí)就上了一輛13路公交車(chē)。于是朵朵父母和黃老師一起趕到了火車(chē)站?！拔覀儞?dān)心她去其在上海的姑姑家，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)她沒(méi)去就更急了。孩子想當(dāng)班長(zhǎng)鍛煉自己，我們認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)，想不到她會(huì)如此癡迷當(dāng)官?！壁w先生夫婦說(shuō)。
隨后，朵朵揉著紅腫的眼睛對(duì)民警說(shuō)：“謝謝警察叔叔?！秉S老師一邊感謝民警幫助學(xué)生，一邊表示一定會(huì)跟學(xué)生家長(zhǎng)做好孩子的思想工作。
【老師感嘆】
不少小學(xué)生太癡迷當(dāng)“官”了
提起小學(xué)生癡迷當(dāng)“官”，擔(dān)任小學(xué)班主任工作十幾年的黃老師直喊頭痛。“我從教近20年，擔(dān)任班主任也有13個(gè)年頭了，真想不到現(xiàn)在的小學(xué)生官癮如此之大，這當(dāng)中有很大一部分是學(xué)生家長(zhǎng)在背后當(dāng)推手?！秉S老師說(shuō)，每年10月前后，各中小學(xué)都忙著改選學(xué)生干部。隨著學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)干部的熱情日益高漲，每到這時(shí)，班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員往往會(huì)接到來(lái)自各種渠道的“說(shuō)情電話”，希望能給某某一個(gè)“展示的機(jī)會(huì)”?！坝衼?lái)自學(xué)校老師的、關(guān)系單位的、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的……有時(shí)真的難以權(quán)衡?！秉S老師無(wú)奈地說(shuō)。當(dāng)這種權(quán)力博弈難有結(jié)果時(shí)，有的學(xué)校只好干脆讓某些職位空缺，但一個(gè)班級(jí)總不能沒(méi)有班長(zhǎng)啊，其他崗位可以職位空缺，班長(zhǎng)一職就不能了。
“看來(lái)我不能再這樣直選班干部了?！痹谡劦浇窈筮x其他班干部時(shí)黃老師說(shuō)，她馬上會(huì)像其他班主任一樣，也因?yàn)殡y以顧全關(guān)系，而推出輪流制，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)當(dāng)班干部。
據(jù)了解，有的班里是全部干部職位輪流做，也有的班里只是拿出比較低的職位來(lái)輪流，如小組長(zhǎng)。
輪流期限也不固定，有的班以周為單位，也有的一個(gè)月、一學(xué)期。通常，越到高年級(jí)，輪流周期越長(zhǎng)。因?yàn)樵诮?jīng)過(guò)低年級(jí)的輪流后，很多孩子和家長(zhǎng)已意識(shí)到自身的水平實(shí)在不適合當(dāng)班干部，也就不再提太多的要求。
不過(guò)，這種輪流制也給學(xué)校和班級(jí)的管理帶來(lái)很多弊端。黃老師說(shuō)，輪流制一開(kāi)始會(huì)很吸引孩子，大家都比較高興，也可以以此來(lái)自律和互相監(jiān)督，但是這種效應(yīng)往往很短暫，同時(shí)大大削弱了班干部在班級(jí)中的榜樣力量，也給班主任的管理工作帶來(lái)麻煩，畢竟不是所有的學(xué)生都具備當(dāng)班干部的能力，輪流當(dāng)?shù)陌喔刹亢茈y成為班主任的小助手。
【專(zhuān)家擔(dān)憂】
從小養(yǎng)成了不良的“官”意識(shí)
對(duì)于小學(xué)生熱衷當(dāng)官現(xiàn)象，南京師范大學(xué)教科院陳教授說(shuō)，“要立志做大事，不要立志做大官”的訓(xùn)誡，卻在現(xiàn)實(shí)生活中看到相反的一幕，如今小學(xué)生官癮大令人擔(dān)憂?！安幌氘?dāng)元帥的士兵不是好士兵”，但是，看看孩子們高度一致的“當(dāng)官”選擇，和童言無(wú)忌的“當(dāng)官”理由，卻讓人怎么也笑不出來(lái)。
陳教授認(rèn)為，在孩子眼中，“當(dāng)官”，儼然成了“位高權(quán)重錢(qián)多責(zé)任輕”的代名詞。他們選擇“當(dāng)官”，更多的是艷羨“官員”只講權(quán)力，不講責(zé)任義務(wù)的好處。因此，與其說(shuō)這些孩子具有一顆上進(jìn)的心，還不如說(shuō)他們打小就養(yǎng)成了一種不良的為“官”意識(shí)。“孩子們這種念頭的產(chǎn)生，不能不說(shuō)是受到成人的影響?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們可以感受到一些官員的特權(quán)做派無(wú)處不在，而權(quán)力不受監(jiān)督的現(xiàn)象更是比比皆是?！?/p>
陳教授介紹說(shuō)，有一項(xiàng)調(diào)查顯示，在這些希望當(dāng)班干部的小學(xué)生當(dāng)中，高達(dá)七成的人想做班長(zhǎng)。原因有：班干部能更加接近老師，有管人的權(quán)力，可以獲得加分，還有“比同學(xué)看起來(lái)更威風(fēng)”等等。成人世界的權(quán)力追逐，已在小學(xué)校園里悄然成風(fēng)。不僅如此，大學(xué)生的“官癮”也不小。不少大學(xué)生入黨和競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部時(shí)，動(dòng)輒拉關(guān)系、請(qǐng)吃喝，甚至賄選。從這樣的環(huán)境中走出來(lái)的學(xué)生，一旦成為真正的干部，能不出問(wèn)題？
從幼兒園、小學(xué)開(kāi)始一直到大學(xué)，家長(zhǎng)們打破頭也要送孩子進(jìn)“重點(diǎn)”、“名牌”學(xué)校，如今，又在爭(zhēng)搶“官位”。如此急功近利，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)恐怕只有反作用，讓純潔的兒童世界摻雜了過(guò)多成人社會(huì)的雜質(zhì)，使孩子從小就學(xué)會(huì)爭(zhēng)“官”。但家長(zhǎng)爭(zhēng)相讓孩子當(dāng)班干部也有不得已的苦衷，原因之一就是因?yàn)楫?dāng)班干部可以在“小升初”時(shí)加分；大學(xué)畢業(yè)生求職，當(dāng)過(guò)班干部的也可能會(huì)被優(yōu)先錄用。
陳教授建議，為了凈化小學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境，應(yīng)該取消班干部加分。教育主管部門(mén)要對(duì)當(dāng)前中小學(xué)班干部產(chǎn)生過(guò)程進(jìn)行管理和改革，制訂出一種公正、合理的班級(jí)組織形式，讓校園真正成為學(xué)生們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
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